第四单元（预习卡）-【魔法教程】2022-2023学年四年级语文上册讲练册（统编版）

第四单元 2盘古开天地 预习项目 预习任务 本书链接 1.通读课文，数一数一共有( )个自听“课文朗读”，请 朗读课文 然段。 扫描本单元首页 理清段落 2.听范读，再有感情地朗读一遍。 二维码。 查询资料 可查阅本书p.65 搜集有关介绍古代神话故事的资料。 积累知识 “知识储备”。 1.朗读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 2.重点理解下列词语。 查找生字 黑暗混沌血液宇宙 精疲力竭 可查阅本书 1.给下列生字注音。 p.129“生字园 劈( 浊( 躯( 地”和p.65“词语 会读字音 四 2.给下列多音字注音并组词 学堂”。 会写字形 奔 倒 精读课文1.很久很久以前的宇宙是什么样子的？ 可查阅本书p.66 五 解决疑难2.什么变成了天？什么变成了地？ “课文解读”。 感受全文本文第5自然段运用一连串 的修可参考本书p.68 六 学习特色辞手法，使得语句形象生动。 “特色品评”。 领悟课文 可参考本书p.68 七 你认为盘古是个什么样的人？ 思维拓展 “主旨分析”。 ben 奔跑 dao 倒立 答案 、1.6四、1.pi zhuo ou 2. 〔组词不唯 ben 投奔 dao 摔倒 一) 五、1.天和地还没有分开，宇宙混沌一片。 2.轻而清的东西变成了天， 重而浊的东西变成了地。 六、排比七、盘古是一个勇于献身的人。 习卡第四单元 175 3精卫填海 预习项目 预习任务 本书链接 听“课文朗读”，请 朗读课文1.听范读，有感情地朗读三遍。 扫描本单元首页 理解内容2.读懂课文，理解课文内容。 二维码。 查询资料 可查阅本书p.69 查找资料，了解有关《山海经》的知识。 积累知识 “知识储备”。 1.默读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 2.重点理解下列字词。 查找生字 少女溺故精卫 可查阅本书 1.给下列生字注音。 帝( )日( )溺( p.132“生字园 地”和p.69“词语 会读字音 返( 四 学堂”。 会写字形2.读一读，写一写。 精卫 少女 东海 炎帝 精读课文1.炎帝的小女儿叫什么名字？ 可参考本书p.69 五 解决疑难2.女娃去 游玩，结果溺而不返。 “课文解读”。 1.学了本课后，你有什么感悟？ 感受全文 可参考本书p.69 六 2.本文故事虽简洁明了，但道理深刻，请写 学习特色 “课文解读”。 一写。 领悟课文 可参考本书p.69 七 你能从精卫身上学到什么？ 思维拓展 “课文解读”。 答案四、1.di yue ni fan2.略。五、1.女娃。 2.东海六、1.精卫 的精神值得我们敬仰、赞叹。2.在困难面前，要意志坚定、不屈不挠。 七、我们要学习精卫不畏艰难、坚持不解的精神。 176 魔法教程四年级语文·R版上 14普罗米修斯 预习项目 预习任务 本书链接 1.通读课文，数一数一共有( )个自听“课文朗读”，请 朗读课文 然段。 扫描本单元首页 理清段落 2.听范读，再有感情地朗读一遍。 二维码。 查询资料 可查阅本书p.71 搜集关于古希腊众天神的资料。 积累知识 “知识储备”。 1.默读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 2.重点理解下列词语。 查找生字 悲惨危险吩附敬佩 屈服 可查阅本书p.133 1.给下列生字注音。 “生字园地”。 会读字音 斯( )盗( )恕()砸( 四 会写字形2.比一比，再组词。 狠( 恨( 冒着生命危险去“盗”取火种的人是() 精读课文 可查阅本书p.72 五 A.宙斯 B.赫拉克勒斯 解决疑难 “课文解读”。 C.赫淮斯托斯D.普罗米修斯 1.本文赞颂了普罗米修斯 的精神， 感受全文 可参考本书p.75 六 为了人类的幸福不借牺牲一切的品质。 学习特色 “特色品评”。 2.本文通过语言表现人物形象，请举一例。 领悟课文 可查阅本书p.75 七 写出一个与意志坚定有关的名言。 思维拓展 “课外拓展”。 答案 一、1.9四、1.sidàoshùzd2.示例：凶狠 痛恨五、D六、示 例：1.不畏强暴2.“为人类造福，有什么错？”这个句子生动地表现了普罗米 修斯不畏强暴、关心人类。七、示例：坚持意志伟大的事业需要始终不渝的 精神。 习卡第四单元 177 15女娲补天 预习项目 预习任务 本书链接 1.通读课文，数一数一共有( )个自听“课文朗读”，请 朗读课文 然段。 扫描本单元首页 理清段落 2.听范读，再有感情地朗读两遍。 二维码。 查询资料 可查阅本书p.75 搜集有关女蜗的资料。 积累知识 “知识储备”。 1.默读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 三 2.重点理解下列词语。 查找生字 创造喷涌巨大 艰难 可查阅本书p.136 1.给下列生字注音。 措( )塌( )绩( “生字园地”和p.76 会读字音 “词语学堂”。 四 2.我出对应的