内容正文:
第27章圆综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(母题:教材P50练习T1)已知⊙O的半径为5,点P到圆心O的距离为6,那
么点P与⊙O的位置关系是()
A,点P在⊙O外B.点P在⊙O内C.点P在⊙O上D.无法确定
2.如图①是一段弯管,弯管的部分外轮廓线如图②所示是一条圆弧,圆弧的半
径OA=20cm,圆心角∠AOB=90°,则扇形OAB的面积为=()
A.200zcm2
B.100πcm2
C.50zcm2
D.20zcm2
分
B
(第2题)
(第3题)》
(第4题)
3.(母题:教材P73复习题T8)如图,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,
交坐标轴于点E,F,OE=8,OF=6,则圆的直径长为()
A.12
B.10
C.14
D.15
4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC,BD为对角线,BD经过圆心O.若∠BAC
=40°,则∠DBC的度数为()
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
5,如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,若∠P=50°,则∠AOB的度数为
()
A.120°
B.130
C.135
D.150
B
(第5题)
(第6题)
6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=90°,∠BCD=120°,AB=2,
CD=1,则AD的长为()
A.23-2
B.3-3
C.4-3
D.2
7.已知圆内接正三角形的面积为3,则该圆的内接正六边形的边心距是()
A.2
B.1
C.3
D.2
8.如图,OA交⊙O于点B,AD切⊙O于点D,点C在⊙O上.若∠A=40°,则
∠C为()
A.150
B.20°
C.250
D.30°
D
B
(第8题)
(第9题)
9.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=4,点O为BC的中点,
以O为圆心,OB长为半径作半圆,交AC于点D,则图中阴影部分的面积是()
A.53-3)3π
B.53-4π
C.53-2π
D.103-2π
10.
如图,在四边形材料ABCD中,AD
∥BC,∠A=90°,AD=9cm,AB=20cm,BC=24cm.现用此材料截出一个面
积最大的圆形模板,则此圆的半径是()
A
D
A.11013cm
B.8cm
C.62 cm
D.10cm
二、填空题(每题3分,共24分)
11.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,点A为切点.连结BC,与⊙O
交于点D,连接OD.若∠AOD=82°,则∠C=
A
12.挂钟的分针长10cm,经过15min,它的针尖经过的路径长为
13.己知圆锥的底面圆直径是2,母线是3,则圆锥的侧面积是
14.如图,圆内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠E
=40°,∠F=60°,则∠A=
(第14题)
(第15题)
15.
“割之弥细,所失弥少,割之又割,
以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.早在1800多年前,魏晋时期的数
学家刘徽首创割圆术”,用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积.如图所
示为圆的内接正十二边形,若该圆的半径为1,则这个圆的内接正十二边形的
面积为
16.如图,木工用角尺的短边紧靠⊙O于点A,长边与⊙O相切于点B,角尺的直
角顶点为C.已知AC=6cm,CB=8cm,则⊙O的半径为
cm.
180cm
60cm
BA
(第16题)
(第17题)
(第18题)
17.为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰
壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其
中有两个圆的半径分别约为60cm和180cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切
线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径W的长度约为
cm
18.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为(1,1),
一是以点B为圆心,B4为半径的圆弧:一是以点O为圆心,O41为半径的圆
弧:一是以点C为圆心,C42为半径的圆弧;一是以点A为圆心,A43为半径
的圆弧,继续以点B,O,C,A为圆心,按上述作法得到的曲线A4424A445.
称为正方形的渐开线”,则点A223的坐标是
三、解答题(19题8分,20,21题每题10分,22,23题每题12分,24题14分,
共66分)
19.如图,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,OP交⊙O于点C,连结BC,若
∠P=30°,求∠B的度数.
20.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交AC于
点E,过点B作⊙O的切线交OD的延长线于点F.
(I)求证:∠A=∠BOF:
(2)若AB=4,DF=1,求AE的长.
21.如图,AB为⊙O的直径,D是弧BC的中点,BC与AD,OD分别交于点E,
F
(I)求证:DO∥AC:
(2)求证