中考语文一轮专题复习：杜甫诗歌专题阅读说课课件（共22张PPT）

杜甫诗歌专题阅读 教学设计 说课人:贾云旭 日期:2023-9-14 2 3 4 5 6 1 7 8 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教法运用 教学过程 课堂小结 教学亮点 说课流程 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 1.诗歌特点:沉郁顿挫,炼字对仗,内容深远。 2.思想特点:抱负远大,忧国忧民。 八、教学亮点 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 对杜甫诗歌有一定的 了解,但只是会背, 知诗意。 缺乏文学历史知识, 不会主动了解诗歌历史。 八、教学亮点 4 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 1.了解作者的生平、思想及《春望》《望岳》的创作背景,初步了解杜甫的创作风格。 2.细读品味,结合诗人的人生经历和诗歌创作背景,感受诗人忧国伤己、思亲念家的情感。 3.通过诵读诗歌并结合诗歌创作背景,引导学生理解诗歌内容,培养学生赏析诗歌的能力,进而增强对诗歌情感的理解。 八、教学亮点 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 在细读品味中,结合诗人的人生经历和诗歌创作背景,感受诗人忧国伤己、思亲念家的情感。 通过诵读诗歌并结合诗歌创作背景,引导学生理解诗歌内容,培养学生赏析诗歌的能力,进而增强对诗歌情感的理解。 八、教学亮点 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 诵读品味法 知人论世法 对比阅读法 八、教学亮点 一、教材分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法运用 六、教学过程 七、课堂小结 二、学情分析 导入新课 知人论望 精读品味 感悟诗情 读写结合 赏析诗语 布置作业 理解杜甫 八、教学亮点 学生交流课前预习: 杜甫生