2023年初高中衔接微写作示例与精选特练

2023年初高中衔接微写作示例与精选特练 考点： 1.微写作：写一段抒情文字或一首小诗 2推荐理由一一《红楼梦》《老人与海》《大卫·科波菲尔》《复活》《百年孤独》 3.梁晓声《她觉得自己与中国已经骨肉难离》与文论一一书（剧）评 4.微写作一一描写白居易《琵琶行》中的插图中的情景 5.说明类微写作一一《呐喊》《边城》《论语》《红楼梦》 【考点研究】 一、常见考点 1.书（剧）评 2.描写白居易《琵琶行》中的插图中的情景 3.写一段抒情文字或一首小诗 4.说明类微写作 5.推荐理由 【考点示例】 一、微写作：写一段抒情文字或一首小诗 【考点解读】 1.微写作：写一段抒情文字或一首小诗 问题1请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。 要求：感情真挚，语言生动.有感染力。按要求作答。不超过150字。 答案 示例1： 像一道闪电 鸿蒙初开 无人知道我的来路 我来自九天之上 搜风雷的力量 劈开混沌 风烟里有点冷 大海里有我咆哮的身影 灯下，有人捧起书本 我轻轻踮起脚跟 踅进室内，知识的烽火 骤然燃起 窗外有山，有月，更远处 是历史橐橐的脚步声 示例2： 像一道闪电 嘭！闪！ 啪！晦一一 如暗夜寂塞 像一道闪电 看见中国速度 听见地球心跳 1 大鹏一日同风起 欲与天公试比高 噼！闪！ 嚓！暗… 似白日如焚 就是一道闪电 照亮青春纤毫 指引人生轨道 青云直上九万里 风流人物数今朝 瞧！ 那婉艇而去的啊 似真似幻 向命运的归期 静下来了一一 如碧 如洗 数峰青 解析 本题考查学生微写作的能力。 本题属干命题写作，体裁可以是抒情文字.也可以是一首小诗，题目“像一道闪电”，使用了 比喻修辞。写作前要想好这道闪电的本体对象.可以是人或物.切记不可写成闪电本身。本体的特 点要具备闪电的特点，迅速、短暂、明亮等。不可强拉硬拽。比如可以选择朋友，写友情像一道 闪电.批评的话语像闪电般迅疾警示我们，不要偏离人生正轨：也可以是亲人，写家人的爱像闪电 一般，小小不间温暖或舒缓我们的身心：也可以写老师的教育有时候也像一道闪电般，坎坷挫折 中后迪我们，三言两语间便让我们豁然开朗，照亮了我们的人生路。当然，也可以宏大抒情.也可 以赋予“闪电“以文化内涵.比如历史的闪电、知识的闪电、文明的闪电之类。 根据要求应该写出真情实感。抓典型细节，使用富有内洒的意象使得内容具有诗情画意，或者极具 表现力的词语凸显哲理后迪性、彰显文采，表达效果追求画面感和感召性，比喻拟人等修辞可以显 示生动形象性。 二、推荐理由一一《红楼梦》《老人与海》《大卫·科波菲尔》《复活》 《百年孤独》 【考点解读】 1.推荐理由 问题 学校要进行主题为“寻求生命的光芒”的话剧演出，你作为编剧会将哪一部作品搬上舞台呢？请从 《红楼梦》《老人与海》《大卫•科波菲尔》《复活》《百年孤独》五部文学名著中选择一部作品. 简要陈述理由。要求：符合原著内容，理由充分，条理清晰。 答案 示例：海明威的《老人与海》，故事情节很简单。写了一位叫桑提亚哥的老人，在波涛汹涌危险 横生的大海上独自与鲨鱼和恶劣天气的故事，展现了老人不屈不挠、顽强抗争的精神和毅力。简单 的故事里却蕴含了一个放之四海而皆准的大道理：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭.但不 可以被打败。若把这本书搬上舞台，一定会给处干困境中的人们以生活的信心和面对坎坷的勇气。 解析 本题考查学生微写作的能力。 首先审题，明确要求。如本题设置的活动是话剧演出，话剧演出的主题是“寻求生命的光芒”，那 2 么考生所推荐的作品应与这一主题契合：题干提供的作品有五篇，《红楼梦》《老人与海》《大 卫•科波菲尔》《复活》《百年孤独》，考生要从中选择自己熟悉的作品进行推荐。陈述推荐理由 的时候，要结合原著内容，并紧紧抓住“寻求生命的光芒”这一主题.展现这部作品的主题或人物 形象特点。 组织答案的时候要一般先把名著名称放在前面。然后以“讲述了…故事”的结构来概述名著内容。 接着指出作品中蕴含的生命的光芒是什么，比如《红楼梦》中林黛玉对独立人格的坚守、如《老人 与海》中老人在困境中的抗争，如《复活》中人物在返归和自我完善中精神上的新生，这些都是生 命的光芒：考生可以采用“这部作品让我们看到了”的格式来组织答案。语言一定要简洁、凝 练，有一定文学的色彩。 【考题对接】 一、梁晓声《她觉得自己与中国已经骨肉难离》与文论一一书（剧）评 阅读下面的材料，完成下面小题 材料一： 她觉得自己与中国已经骨肉难离 梁晓声 马赛夏季的阳光将周蓉的脸晒成了古铜色，那是合大部分法国女性特别欣赏，合大部分法国男人着迷 的一种肤色。 每天上班，她都要对着镜子仔细锊头发盘起，绝不允许有一丝乱发。她那么认真不仅是出干爱美之心. 也是职业使然。法国人对职业女性的仪表要求非常苛刻，着装打扮随便不但会合服务对