（月考阶段测）第1-2单元综合质量检测卷 （培优卷）-2023-2024学年五年级数学上册典型例题之讲练测（人教版）

2023-2024学年五年级数学上册 典型例题之讲练测 作者的话： 本套专辑包含人教版五年级全册内容的讲练测，适合学生暑假预习，期中期末复习，寒假复习。 本套专辑包含七大精品内容： 精讲·精练·应用专项·计算专项·易错专项·期中·期末 精讲：针对知识点进行总结概括讲解，以典型例题为主讲练结合。 精练：针对单元知识点精准练习，以单元综合形式为主。 应用：以解决问题能力训练为主，全部为应用题，提高解决问题的能力。 计算：以计算能力训练为主，全部为计算题，提高学习综合计算的能力。 易错：以常考重难点易错题为主，让你在错中练，学会举一反三。 期中：期中考试专用，从易到难，逐步提高。 期末：期末考试专用，从易到难，逐步提高。 第1-2单元综合质量检测卷 一、选择题（共16分） 1．如图，冬冬现在的位置用数对（5，2）表示，他先向正北方向走3个单位，再向正西方向走4个单位后到达超市，超市的位置用数对（    ）表示。 A．（2，5） B．（1，5） C．（5，2） D．（5，1） 2．象棋是中国的文化精髓之一。如图所示，中国象棋棋盘上马的位置记作（3，4），象的位置记作（5，3）。根据“马跳日，象飞田”的规定，象下一步能到达的位置是（    ）。 A．（4，5） B．（7，4） C．（3，5） D．（5，5） 3．下列算式中，与8.9×0.99结果不相等的是（    ）。 A．89×0.099 B．0.89×9.9 C．89×99 D．890×0.0099 4．在计算1.2×1.5时，东东的方法是“1.2×1.5＝1×1＋0.2×0.5”，这样计算出的结果与正确结果不一致。请你结合下图分析，东东出错是因为没有计算图中的（    ）。 A．② B．②和③ C．①和③ D．②和④ 5．下图中丁丁的房间长5.2米，宽4.8米，丁丁用竖式计算房间的面积（如图）。竖式中箭头所指的这一计算的是（    ）的面积。 A．③ B．①＋③ C．④ D．③＋④ 6．体育老师带了100元钱去买体育用品，估一估，他可以买（    ）。 商品 篮球 乒乓球拍 跳绳 足球 单价 30.6元/个 26.6元/副 11.4元/根 49元/个 A．2个篮球、1副乒乓球拍和2根跳绳 B．1个篮球、1副乒乓球拍和1个足球 C．2副乒乓球拍和1个足球 D．1副乒乓球拍、2根跳绳和1个足球 7．如果A点用数对表示为，B点用数对表示为，C点用数对表示为，那么三角形一定是（    ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰 8．小军的座位在第4列，第5行，用数对表示是下面的哪一个？（    ） A．（5，4） B．（5，5） C．（4，5） D．（4，4） 二、填空题（共16分） 9．两个因数的积是24.5，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，那么积是( )。 10．妈妈到超市买了一些东西（如图所示），付款时准备30元钱够吗？( )（填“够”或“不够”）你估算的方法是( )。 11．大果粒酸奶每盒4.8元，超市最近推出大果粒酸奶“买二赠一”促销活动，如果楠楠要买16盒大果粒酸奶，那么她至少要花( )元。 12．音乐课上，小红坐在第4列第2排，她的座位用数对（4，2）表示，小明坐在她的前面一排，小明的座位用数对表示是( )，小红后面同学的座位可以用数对( )表示。 13．如图，如果点A用数对（1，1）表示，那么点B用数对( )表示，点C用数对( )表示。 14．5（2）班的座位设了6列，每列座位一样多，第6列最后一个同学的位置是（6，7）。5（2）班一共有( )人。 15．小亮坐在第5列第4行，可以用数对表示为（5，4），他后面的第一位同学可以用数对表示为( )。 16．下列图形的周长是( )米。    三、判断题（共8分） 17．在棋盘上，将处于（3，6）处的棋子向右平移2格后，到达（3，8）处。( ) 18．1.25×（8－0.8）＝1.25×8－0.8＝9.2。( ) 19．3.2×9与32×0.9的积是相等。( ) 20．笑笑的位置是（2，3），淘淘的位置是（2，5）。笑笑、淘淘、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的位置可能是（5，3）。( ) 四、计算题（共6分） 21．（6分）用简便方法计算。 2.5×3.3×0.8                                     2.5×198 3.8×0.65＋0.62×6.5                              4.78×21－4.78 22．（