第五章 第1讲 功和功率-(讲义)【红对勾讲与练】2024版新高考物理大一轮复习全新方案
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教辅
内容正文:
第五章 机械能守恒定律
课程标准 备考策略
1.理解功和功率。了解生产、生活中常见机械的功率大小及其意义。
2.理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象。
3.理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系。定性了解弹
性势能。
4.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。
5.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。
实验七:验证机械能守恒定律。
理解功、功率、动能、势能,明确动
能定理的使用技巧及与图像的结
合,特别是对复杂过程整体运用
动能定理分析要全面细致。注意
机械能守恒定律的适用条件和系
统的选择,明确机械能守恒定律
表达式和使用技巧。
第1讲 功和功率
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-
1.功
(1)定义:物体受到力的作用,并在
发生一段位移,就说力对物体做了功。
(2)做功的两个必要条件:力和物体在力的方
向上发生的 。
(3)公式:W= ,其中F 是恒力,l是
位移,α是 和 的夹角。
(4)单位:焦耳(J)。
(5)标矢性:功是 ,没有方向,但有
正、负。根据W=Flcos
α可知:
①当0°≤α<90°时,力对物体做 功,
是动力,物体获得动能。
②当90°<α≤180°时,力对物体做
功。
③当α=90°时,力对物体 做功。
2.功率
(1)定义:功W 与完成这些功所用 的
比值。
(2)物 理 意 义:描 述 力 对 物 体 做 功 的
。
(3)公式
①P=Wt
,P 为时间t内的 。
②P=Fv
a.v为平均速度,则P 为 功率。
b.v为瞬时速度,则P 为 功率。
c.当力F 和速度v 不在同一直线上时,可以
将力F 分解或者将速度v分解。
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1.只要物体受力的同时又发生了位移,则一定
有力对物体做功。 ( )
2.作用力做正功时,反作用力一定做负功。
( )
3.力对物体做功的正负是由力和位移间的夹角
大小决定的。 ( )
4.由P=Fv 既能求某一时刻的瞬时功率,也可
以求平均功率。 ( )
5.当F 为恒力时,v 增大,F 的功率一定增大。
( )
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考点一 功的分析和计算
1.判断力是否做功及做正、负功的方法
判断依据 适用情况
根据力和位移方 向 的 夹 角
判断
常用于恒力做功的判断
根据力和瞬时速度方向的夹
角判断
常用于质点做曲线运动
根据功能关系或能量守恒定
律判断
常用于变力做功的判断
2.计算功的方法
(1)恒力做的功:直接用W=Flcos
α 计算或
用动能定理。
(2)合外力做功的几种计算方法
①先求合外力F合,再用W 合=F合lcos
α 求
功,尤其适用于已知质量 m 和加速度a 的
情况。
②先求各个力做的功W1、W2、W3、…,再应用
W 合=W1+W2+W3+…,求合外力做的功。
③利用动能定理,合力做的功等于物体动能
的变化。
(3)变力做功的几种计算方法
①应用动能定理求解。
②用W=Pt求解,其中变力的功率P 不变。
③当力的大小不变,而方向始终与运动方向
相同或相反时,这类力的功等于力和路程(不
是位移大小)的乘积。如滑动摩擦力做功、空
气阻力做功等。
④有些变力做功问题通过转换研究对象,可
转换为恒力做功,用W=Flcos
α求解。此法
常用于轻绳通过定滑轮拉物体做功问题。
⑤在F x 图像中,图线与x 轴所围“面积”的
代数和就表示力F 在这段位移内所做的功,
且位于x 轴上方的“面积”为正功,位于x 轴
下方的“面积”为负功,但此方法只适用于便
于求图线所围面积的情况(如三角形、梯形、
圆等规则的几何图形)。
考向1 功的正负和恒力的功
【例1】 (2022·东北三省四
市监测二)如图所示,粗糙
水平面上放置一倾角为α 的斜面体,工人在
斜面体上向上匀速推动木箱。已知木箱质
量和工人质量相等,工人对木箱的作用力一
直平行于斜面向上,工人的脚与斜面间始终
没有打滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
则下列说法正确的是 ( )
A.工人和重物受到斜面的摩擦力大小相等,
方向相反
B.木箱受到的摩擦力对木箱做负功
C.工人受到的摩擦力对工人做正功
D.斜面体受到地面的摩擦力,方向水平向左
【例2】 质量为1
kg的物块静止
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