(高频易错)第二单元 多边形的面积(百分培优卷)-五年级数学上册高频易错题真题汇编卷(苏教版)

2023-09-16
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第二单元 多边形的面积(百分培优卷) 五年级数学上册高频易错题真题汇编卷 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积比三角形的面积多30平方米这个三角形的面积是   A.15平方米 B.30平方米 C.60平方米 D.120平方米 2.图中乙的面积为,则甲的面积是   A. B. C. D. 3.香港特别行政区的面积约   A.米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米 4.把平行四边形木质框架拉成长方形,   A.面积不变,周长不变 B.面积变小,周长不变 C.面积变大,周长不变 D.无法比较 5.两条平行线之间有四个图形(如图),面积关系是的两个图形是   A.长方形与三角形 B.梯形与平行四边形 C.长方形与梯形 D.梯形与三角形 6.如图,,关于这三个图形的面积,下面说法正确的是   A.甲的面积最大 B.甲和乙的面积相等 C.丙的面积最大 D.甲和丙的面积相等 7.下面四个完全一样的平行四边形中,涂色部分的面积相比较,   A.都不相等 B.有3个相等 C.有2个相等 D.4个都相等 8.要求如图图形的面积,下面哪种图形割补的方法是错误的   A. B. C. D. 二.填空题(满分16分,每小题2分) 9.一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和15厘米,其中一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是   平方厘米. 10.边长是1千米的正方形的面积是   平方千米。 11.一个平行四边形的面积是,它的底是,这个平行四边形的高是   ,和这个平行四边形等底等高的三角形面积是   . 12.一张长方形纸用剪刀沿虚线剪开(如图)后,重新拼成一个平行四边形。这个平行四边形的面积是   平方厘米。 13.小明家有一个梯形番茄菜地,上底是11米,下底是20米,高是9米,这个梯形番茄菜地的面积是   平方米。 14.一个装满了铅笔的铅笔架(如图),这个铅笔架上一共有   支铅笔。 15.如图,将一张长方形纸折叠形成一个梯形。这个梯形的面积是   。 16.图(1)中每个小方格的面积表示,图中阴影部分的面积是   。 三.判断题(满分8分,每小题2分) 17.测量和计算土地面积时,通常用公顷、平方千米作单位。    18.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍.  . 19.一个梯形的面积是40平方分米,它的上下底的和是8分米,高是5分米.   . 20.组合图形可以通过分割等方法分成几个我们熟悉的简单图形。    四.计算题(满分12分,每小题6分) 21.(6分)计算下面组合图形的面积(单位:。 22.(6分)计算如图所示图形的面积。 五.应用题(满分48分,每小题6分) 23.(6分)公园有一块梯形草坪(如图),工作人员计划把它扩建成一个长方形,受条件限制,扩建时只能把草坪的上底加长,下底和高不变。扩建后的面积比原来增加了多少平方米?(提示:可以用铅笔在图上画一画哦。 24.(6分)某小区要在空地上(如图中的阴影部分)铺满草坪。如果铺草坪的价格是13元,那么铺草坪需要多少元? 25.(6分)枸杞具有很高的食用和药用价值,赵叔叔家有一块平行四边形枸杞地,这块枸杞地的底是250米,高是160米,它的面积是多少公顷? 26.(6分)一个长方形鱼塘的占地面积是1000平方米,几个这样大小的鱼塘占地面积为1公顷? 27.(6分)在一块长11米,宽6米的绿化地中有一条宽1米的小路,绿化地每平方米栽3株月季花,那么该绿化地共栽多少株月季花? 28.(6分)有一块梯形的果园,它的上底是70米,下底是110米,高80米。如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵? 29.(6分)如图,一块直角梯形空地,上底是,下底是,除空地中一条平行四边形小路外,其余地方铺草皮,铺草皮的面积是多少平方米? 30.(6分)李大爷家要盖一个蔬菜暖棚,暖棚一面墙的平面图如图.如果每平方米要用90块砖,砌这面墙至少要用多少块砖? 参考答案 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积比三角形的面积多30平方米这个三角形的面积是   A.15平方米 B.30平方米 C.60平方米 D.120平方米 【答案】 【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,把三角形的面积看作1份,平行四边形的面积是2份,则平行四边形与三角形的面积相差份,由此即可求出一份是多少,进而求出平行四边形的面积。 【解答】解: (平方米) 答:这个三角形的面积是30平方米。 故选:。 【点评】解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。 2.图中乙的面积为,则甲的面积是   A. B. C. D. 【答案】 【分析】观察图得

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