内容正文:
老师伴我成长
我知我师 我爱我师
1.了解教师工作的特点,懂得学生应该热爱尊敬老师。
2.提高对尊师内涵的理解能力。
3.进一步树立尊师的观念,尊敬老师,激发对老师的热爱之情。
我给老师画个像
我对老师知多少
请你用形象的语言描述一位老师,让同学们猜猜他(她)是谁。
张亮上课睡觉,被老师点名批评,张亮怪老师多管闲事,并且怀恨在心,给老师起绰号,上课还起哄,与老师对着干。
你如何评价张亮同学的行为?
你认为张亮同学应该怎么办?
师生关系对我们的成长有什么影响?
走进生活
他这样看待学生
他对本班级的评价
他这样看待所教学科
他的兴趣爱好
他最爱读的书
近期他遇到的最烦恼的事
近期他遇到的最高兴的事
他每天在学校里需要处理的工作
他每天的工作时间
他设计一节课所需要的时间
他这样看待自己的工作
他对自己的评价
教师姓名: 年龄: 任教学科: 教龄:___
通过交流,我们的感受是________________
我知道
老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
老师真伟大
近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下,电视“老师”悄然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要教学任务。
“电视老师”每天要给学生上六门课,每门课后,学生在导师的带领下做书面作业,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。
请问:老师真的能被取代吗?
未来社会中,教师是可有可无的吗?
正方:老师的作用是不可替代的。
反方:信息时代不需要老师。
小小辩论赛
教师的作用
开拓知
识视野
教做人
传承人类文明
塑造灵魂
造就祖国未来
教师是不能替代的
5月12日,一个黑色的日子!
清晨,天空阴沉沉的。
下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!
谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。
读一读
房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……
还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
读一读
谭千秋老师的事迹说明了什么?
老师的爱是超凡脱俗的,是无私的。
赞美老师的名言自古举不胜举,请你举出赞美老师的名言或警句。
小试身手
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。
我爱我的老师
我爱我师
老师就像红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就像园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
你在日常生活中受到过老师的帮助吗?
当时老师是怎样帮助你的?
情境再现
在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向,在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清洗剂。
师爱浓浓
合作交流
你所知道的对教师的称谓有哪些?
最广泛流行的敬称——老师(最悠久的职业,无与伦比)
最历史悠长的尊称——先生(德高望重的老师)
最富哲理的称谓——人类灵魂的工程师
最质朴无华的褒称——园丁
最真情感人的爱称——慈母
最纯挚的称谓——春蚕
最温馨动人的称谓——蜡烛
最生动形象的默称——春雨
最具中国特色的称喻——孺子牛
最高评价的专称——人梯
对你影响最深的老师是哪位?把他的才能、品德和你的感受说出来,与大家分享。
夸夸我的老师
我知我师 我爱我师
我给老师画个像
我爱我的老师
1.师生关系对我们的影响
2.老师的作用
1.老师既是我们的良师,也是真挚的朋友
2.知师、信师、爱师、敬师
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响着我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中,尊敬老师。是我们