第二单元位置（同步练习）（同步练习）-五年级上册数学人教版

第二单元位置 一、选择题（共5题） 1.第二列第四行，用数对 来表示，第六列第一行，可以用 来表示． A． B． C． 2.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第 列第 行，用数对 表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是 A． B． C． 3.如图，如果点 的位置表示为 ，则点 的位置可以表示为 A． B． C． 4. ，，， 四个点，在同一列的是 A． 和 B． 和 C． 和 5.如果 点用数对表示为 ， 点用数对表示数 ， 点用数对表示为 ，那么三角形 一定是 三角形． A．锐角 B．钝角 C．直角 二、填空题（共5题） 6. 表示第 列第 行；第 列第 行表示为 ． 7. 教室里王明的位置用 表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左边，小磊的位置可以用数对 表示，小敏的位置可以用数对 表示． 8.如图所示， 点用数对表示为（ ， ）， 点用数对表示为（ ， ）， 点用数对表示为（ ， ），三角形 是 三角形． 9.在中药橱上，人参的位置用数对表示是 ，人参左边的当归用数对表示是 ，人参上面的麦冬用数对表示是 ． 10.电影票上的“ 排 号”简记作 ，则“ 排 号”记作（ ， ）， 表示 排 号． 三、判断题（共5题） 11.同一平面内，数对 与数对 表示的位置在同一行． 12.同学看电影，小红的位置用数对 表示，小明的位置用数对 表示，说明小明坐在小红的后面． 13.用有顺序的两个数表示一个确定的位置就是数对． 14.数对（3，4）和（4，3）表示的位置的是一样的． 15.由数对（5，3）向右平移4个格后得到数对（5，7）． 四、操作题（共3题） 16.完成下列各题． (1) 在图中写出三角形 各个顶点的位置． (2) 画出三角形 向下平移 格后得到的三角形 ． (3) 三角形 顶点的位置表示为 ，，． 17.按要求填空，画图． (1) 用数对表示图中 ，， 的位置： （ ， ），（ ， ），（ ， ）． (2) 画出三角形 绕 点逆时针旋转 后的图形． (3) 以虚线为对称轴画出三角形 的轴对称图形 ． (4) 画出把三角形 向下平移 格后的图形． 18.解答下列问题． (1) 未来动物城的位置用数对表示是（ ， ），市民阅读中心的位置用数对表示是（ ， ）． (2) 儿童游乐场的位置在 ，请用圆点在地图上标出． 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】B 2. 【答案】B 3. 【答案】C 4. 【答案】C 5. 【答案】C 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 ； ； 7. 【答案】 ； 8. 【答案】 ； ； ； ； ； ；等腰直角 9. 【答案】 ； 10. 【答案】 ； ； ； 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】错误 13. 【答案】正确 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、操作题（共3题） 16. 【答案】 (1) 略 (2) 略 (3) ；；；；； 17. 【答案】 (1) ；；；；； (2) 以 点为旋转轴，将 ， 线段分别逆时针旋转 ，再连接三点即可． (3) 以虚线为对称轴， 点不动，， 沿轴作对称点 ，，连接 ，， 三点即可． (4) 分别将 ，， 三点向下平移 格，再连接三点得到图形． 18. 【答案】 (1) ；；； (2) 略 $$