精品解析：2022-2023学年广东省江门市新会区会城镇南庚小学统编版二年级下册期末考试语文试卷

学科网 空组卷四 2022-2023学年第二学期科比赛二年级语文 听力乐园。(17分) 1.听词语，写数字。 玻璃 跳舞 播撒 隔离 寂寞 奔腾 稠密 建筑 繁荣 遥控 2. 听写词语。 3.听写句子。 1.看拼音写词语。 bi 6 you xi yuan yi sai pǎo i道 zhi 2.我会在正确的读音下面画“ 回应(ying ying) 磨坊(mòmo) 吆喝(hehe) 便宜(bian pian) 漂白(piao piao) 扇风(shan shan) 3.比一比，组成词语 编( ) 般( 滴( ) 礼( 值( 偏( 股( 摘( 补( 植( 4.填上合适的词语。 两( )枫树 )年糕 )扁担 一.( )事情 )的杯子 ）的柳枝 )的鲜花 ( )的青草 )的胡须 )地散步 5.把词语补充完整 )疲( )尽 绚丽()() )( )如洗 6.照样子写词语 (1)层层波纹 (2)葱葱绿绿 第1页/共3页 可学科网 6组卷网 (3)光秃秃 7.我会把下列句子补充完整。 (1)元宵节，( ):过端午，( )。 (2)( ),孤光一点萤 (3)平时肯帮人，( (4)( ),万条垂下绿丝绦。 (5)在葱郁( )里，雪松们( (6)诚信者，( 8.请在下面时间对应的括号里写出中国传统节日名称。 农历八月十五 农历正月初一 农历五月初五 ( ) 9照样子，用加点的词语写句子。 (1)这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 (2)我们村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 10.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地射进了大海里。 如果李明很着急，我会这样写： 读一读下面的短文，回答问愚。 ①有一天，妈蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就拾头气呼呼地说：“喂， 小蜜蜂，我问你一个问题。” ②“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 ③“你说我们妈蚁勤劳不勤劳？” ④“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” ⑤“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” ⑥小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动 却是为了人们…” ⑦妈蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分软佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你， 你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？” 第2页/共3页 学科网 空组卷四 11.写出下列词语的近义词。 觅食一( ) 夸奖一( 勤劳一() 12.读句子，回答问题。 “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳：” 句子中的“你们”指的是 ,“我们”指的是 13.将文中画横线的句子换种说法，意思不变。 14.用“”在文中画出一句最能表达中心的句子。 15.仔细看图，想一想，写一段通顺的话。 图上画的是什么地方？有什么人？ 他们在干什么？ 第3页/共3页可学科网 组卷网 2022-2023学年第二学期科比赛二年级语文 听力乐园。(17分) 1.听词语.写数字。 玻璃 跳舞 播撒 隔离 寂莫 奔腾 稠密 建筑 繁荣 遥控 2. 听写词语。 3.听写句子。 1.看拼音写词语。 bi 6 you xi yuan yi sai pǎo i道 zhi 6 ǜ you xi yuan yi sai pao lia zhi 【答案】 碧绿游戏 愿意赛跑柳枝 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时 注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、 规范、正确。 注意“碧、愿、柳”的正确书写。 2.我会在正确的读音下面画“”。 回应(ying ying) 磨坊(mòm6) 吆喝(hehe) 便宜(bian pian) 漂白(piao piao) 扇风(shan shan) 【答案】ying meòhèpian piao shan 【解析】 【详解】本题考查多音字。 第1页/共8页 可学科网 应：读ying,1、应当：应该2、答应。3、答应（做）。读ying.1、回答。2、受：接受。3、顺应： 适应。4、应和：响应。5、应付：对付。6、应验：证实。 回应：读音hui ying,指回答：答应。 磨：读6,1、用磨具加工玉石等坚硬材料。2、摩擦。物体间紧密接触并来回移动。3、使物体与磨具反 复摩擦。以达到光滑、锋利等目的。4、消失。5、消耗时间：拖延。6、折磨。读mò.1、把粮食碾碎的 工具。2、用磨碾碎。3、掉转方向。4、拉下脸面。 磨坊：读音mòfg,指1、磨面粉等的作坊。也作磨房。2、安装有能将谷物磨成面粉的机器的厂房。 喝：读he.1、吸食液体或流质食物。读hè，1、大声叫嚷。读ye,声