2.1 学习伴成长 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长 1．在现代社会，人们把学习作为个人安身立命之本。这是因为学习（　　） ①点亮我们心中的明灯  ②激发我们前进的动力   ③能使人克服一切困难  ④为幸福生活奠基 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。这说明（　　） A．学习仅局限在学校 B．到社会上再学习就可以 C．长大成人以后不需要学习 D．学习没有终点 3．退休工人老李每天都在家中准时打开电脑，登录对外经济贸易大学远程教育网站，然后戴上助听器，手拿放大镜开始上课。一个月前，他成为了对外经济贸易大学年龄最大的学生。在老李看来（　　） ①学习能够让我们生存   ②学习让我们体验不同的生活方式 ③学习能够解决一切问题 ④学习可以让我们有更充实的生活 A．①④ B．③④ C．②④ D．②③ 4．培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这句话告诉我们（　　） A．学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求 B．我们在学习中会遇到各种各样的困难 C．人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习中造就自己的 D．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 5．中学时代是学习知识的“黄金时代”，作为中学生的我们最主要的任务是学习。要跟上这个瞬息万变的知识型社会，必须要树立终身学习的理念。下列名言蕴含的道理与材料相符的是（　　） A．天下兴亡，匹夫有责 B．学而不已，阖棺乃止 C．生于忧患，死于安乐 D．他山之石，可以攻玉 6．进入中学后，于飞想参加学校漫画社，但他的父母却认为中学阶段的任务是学习知识，参加社团是不务正业。要说服于飞的父母，下列合适的是（　　） ①在社团活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种学习 ②学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③在课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 ④学习不仅表现为接受和掌握知识，也表现为探究、发现、体验和感悟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对此，你的理解是（　　） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习点亮生命，我们要在不断学习中造就自己 ③我们要享受学习的过程 ④学习就是给生命添加养料 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 8．下列学习策略中不可取的是（　　） A．课前主动预习，不明白的地方做好标记，待老师讲授时留心去听 B．课下及时复习，勤于记诵和总结，养成温故而知新的好习惯 C．好记性不如烂笔头，养成记课堂笔记的习惯 D．一遇到问题就去请教同学，考试前临阵磨枪熬夜突击 9．科学研究发现，对于人类而言，生物钟紊乱会引发很多问题，比如熬夜会打破人体内精妙的时钟，从而引发疾病。这一研究发现告诉我们（　　） A．生物钟会危害生命健康 B．要养成良好的生活习惯 C．要乐观面对生物钟紊乱 D．需要不断地调整生物钟 10．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，这句俗语启示我们（　　） ①学习很苦很累，不利于我们享受美好生活. ②学习伴成长，我们要养成自觉、主动的学习态度 ③学习能改变思维方式，提升我们的能力和智慧 ④学习没有终点，要确立终身学习的观念 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．当下，学习无止境，那种一次“充电”、终身“放电”的状况已一去不复返。这说明（　　） A．我们要具有创新精神 B．我们要树立终身学习理念 C．我们应发挥个人智慧 D．我们要具有开放的胸怀 12．国家最高科学技术奖获得者于敏是一位物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学。退休后的于敏，一天至少要花3小时的时间来读书。这启示我们（　　） ①学习没有终点 ②于敏的人生目标是读书 ③历史和文学最容易学习 ④要多读书、读好书 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13．某经理对刚应聘的毕业生说：“你的文凭仅代表你的文化程度，要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将你所学的知识转化为工作能力。”这位经理的话启示我们（　　） A．培养实践能力比学习基础知识更重要 B．创新精神是一个现代人应该具备的素质 C．只有树立终身学习的观念，才能适应时代的需要 D．该经理思想观念落后，缺乏正确的人才观 14．下列解释正确的一组是（　　） ①“青年者，国之魂也”一这—比喻说明了青少年使命光荣，责任重大 ②“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这一话语告诉我们要树立终身学习、持续发展的理念 ③“学习任务加