内容正文:
1.1中学序曲
1.进入新学期,小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活,他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容,你不赞同的是( )
小华:上了初中,我就是大人了!再也不需要爸爸妈妈操心了!
小丽:是呀!我们跨进中学校园,就有了一个新的名字——中学生!
小鹏:中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上!
小静:对!中学阶段就是初中阶段,这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。
小宇:中学阶段是人生成长的重要阶段,意味着新的机会和可能,为我们的发展提供了多种机会。
A.小华和小鹏 B.小丽和小宇 C.小华和小静 D.小鹏和小静
2.进入中学的第一节班会课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是( )
A.小林:中学时代和小学时代没有什么不同
B.小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C.小敏:中学时代是人生发展的一个最重要的阶段
D.小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
3.从以下人物的回忆里,能够看出( )
人物1:“六年的师大附中学习生活,对我的知识和人生观起了很大作用。”
人物2:“中学时候我加入了排球队,和队友们参加了大大小小各种比赛,这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”
A.中学时代每个人都会树立正确的价值观
B.中学时代的主要任务就是参加社团活动
C.中学时代能为人一生发展奠定重要基础
D.中学时代是决定人一生的最重要的阶段
4.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话告诉我们( )
①中学时代是人生最辉煌、最精彩的时期
②中学时代是人生学习活动的起点
③中学时代具有独特的价值和意义
④要珍惜中学时光,为明天付出不懈的努力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.“苟日新,日日新,又日新”,新的目标和要求激发着我们的潜能,为了不断实现自我超越,我们不应该( )
A.树立新的学习目标 B.调整心态,从心理上接受新环境
C.我行我素,不理周围的变化 D.改进自己的学习方法,适应新的学习要求
6.舞韵青春,唱响新声。湖南师范大学附属滨江学校举办了第二届社团节。据该校课程教学处主任李娴静介绍,学校社团涵盖5大类,41小类,从本学期第四周起,学校就安排每周一至周四的下午最后两节课专门用于学生社团活动,共约3500名学生参加。参加社团活动( )
A.涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.给我们提供发展兴趣的平台
C.引领我们探索新的知识领域
D.为我们打开认识社会之门
7.中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这主要表现在( )
①富有挑战的课程②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
8.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括( )
①新的目标②新的挑战③新的机会④新的可能
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
9.升入初中后,与小学相比,我们感觉仿佛一切都是新的,主要体现在( )
①新的角色和身份
②新校园
③新老师和新同学
④富有挑战的课程
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③
10.退休教师罗志林在《回忆我的中学时代》一文中写道:“我的中学时代,物质条件虽然十分艰苦,但精神生活十分丰富。”“我读初一时,被班上选去参加初一、初二级作文比赛,获得第一名,参加演讲比赛也获得第一名,这对我的成长进步起了奠基的作用。”这告诉我们( )
A.中学时代是人生最美好的年华
B.中学时代离职业选择还很遥远
C.中学阶段是人生成长的十字路口
D.中学时代为我们的一生奠定重要基础
11.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括( )
①新的目标②新的挑战③新的机会④新的可能
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
12.当我们告别小学走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的,这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该( )
A.想尽一切办法,让新环境适应我们
B.华丽转身,洗心革面
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力
13.有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物,中学生活为我们提供更多发展自我的机会,让我们可以重新塑造一个更好的“我”。对这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是( )
A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B.全新的学习生活,把全部时间都用在学习上
C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D.与