2.4用因式分解法求解一元二次方程 同步精练 2023-2024学年北师大版九年级数学上册

2023-09-15
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内容正文:

2.4用因式分解法求解一元二次方程 同步精练 1、 选择题 1.解方程,最适当的方法是(    ) A. 直接开平方法 B. 配方法 C. 因式分解法 D. 公式法 2.若关于的一元二次方程必有一根为,则的值是(    ) A. 或 B. 或 C. D. 3. 对于任意实数a,b,定义一种新运算“☆”如下:,若,则实数m等于(       ) A.8.5 B.4 C.4或 D.4或或8.5 4. 一个三角形的两条边长分别是方程x2﹣8x+15=0的两根,三角形的周长是12,则该三角形的面积是(  ) A.5 B.6 C.7.5 D.12 5、经计算,整式x+1与x-4的积为x2-3x-4,则一元二次方程x2-3x-4=0的根是(  ) A.x1=-1,x2=-4 B.x1=-1,x2=4 C.x1=1,x2=4 D.x1=1,x2=-4 6、已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程x2﹣14x+48=0的两根,则此三角形的斜边长为(   ) A.6 B.8 C.10 D.14 7.已知x、y都是实数,且(x2+y2)(x2+y2+2)﹣3=0,那么x2+y2的值是(  ) A.﹣3 B.1 C.﹣3或1 D.﹣1或3 8. 一元二次方程的根是( ) A. B. C., D.,  9.若关于的一元二次方程的根分别为,,则该方程可以为( ) A. B. C. D.  10.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程x2-3x=4(x-3)的两个实数根,则该直角三角形斜边上的中线长是( ) A.2.5 B.3 C.4 D.6 11.已知实数满足,则代数式的值是( ) A. B. C. 或 D. 或 12.若菱形的一条对角线长为,边的长是方程的一个根,则该菱形的周长为( ) A. B. C. 或 D. 二、填空题 1.一元二次方程的根为          . 2.如果与的值互为相反数,那么的值为          . 3.解方程 的最佳方法应是  法,它的解是  . 4.如果关于 的方程 有一个小于 的正数根,那么实数 的取值范围是  . 5.若代数式与代数式的值相等,则          . 6.若,则代数式的值为          . 7. 已知等腰三角形的一边长为8,另一边长为方程的根,则该等腰三角形的周长为 . 8. 若关于的两个方程与有一个解相同,则 . 三、解答题 1.解下列方程: ; . 2. 已知是一元二次方程的一个根,求的值和另一个根. 3.关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)写出一个m的值,使得该方程有两个不相等的实数根,并求此时方程的根. 4.对于实数a、b,定义一种新运算“a☆b”,规定如下:,例如. (1)若,则满足条件的x值为______; (2)对于,存在两个不同的数值x,求a的取值范围; (3)若时,求x的取值范围. 5.为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,解此方程得y1=1,y2=4. 当y=1时,x2-1=1,所以x=±; 当y=4时,x2-1=4,所以x=±. 所以原方程的根为x1=x2x3x4. 以上解方程的方法叫做换元法,利用换元法达到了降次的目的,体现了数学的转化思想.运用上述方法解下列方程: (1)(x2-x)(x2-x-4)=-4; (2)x4+x2-12=0. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.4用因式分解法求解一元二次方程    同步精练     2023-2024学年北师大版九年级数学上册
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