内容正文:
1.2.3相反数 同步练习
一、单选题
1.的相反数是( )
A.5 B. C. D.-
2.若a与互为相反数,则a的值是( )
A. B. C. D.
3.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是( )
A.点B B.点O C.点A D.点C
4.下列说法正确的是( )
A.带“+”号的和带“﹣”号的数互为相反数
B.一个数的前边添上“﹣”号所得的数是这个数的相反数
C.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
D.和一个点距离相等的两个点表示的数一定互为相反数
5.一个数的相反数等于它本身,这样的数一共有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,-b,-a,b从大到小的顺序为( ).
A. B. C. D.
7.已知点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,且相邻两点之间的距离均为1个单位长度.若点A,B,C,D分别表示数,b,c,d,且满足,则b的值为( )
A. B. C. D.
8.在+(-2)与-2、-(+1)与+1、-(-4)与+(-4)、-(+5)与+(-5)、-(-6)与+(+6)、+(+7)与+(-7)这几对数中,互为相反数的有( )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
二、填空题
9.请写出一对互为相反数的数: 和 .
10.的相反数是 .
11.化简: ;
12.实数a与b在数轴上对应点的位置如图所示,a<c<﹣b,且c为整数,则实数c的值为 .
三、解答题
13.如果字母a表示一个有理数,那么它的相反数如何表示?如果a的相反数比a大,那么a是什么数?
14.化简下列各式:
(1); (2); (3).
15.求以下数的相反数并在数轴上表示出下列各数及其相反数,并从小到大排列:3、、、0
16.如图,图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题:
(1)如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少?
(2)如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C、D表示的数是多少?
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
7.B
8.A
9.2 -2
10.a-b
11.
12.3
13.;a是负数
14.(1)100;(2);(3)
15.3的相反数是:−3,的相反数是:,−1的相反数是:1,0的相反数是:0,
数轴上表示如下:
从小到大排列:<−3<−1<0<1<3<.
16.(1)-1
(2)点C表示的数是0.5,D表示的数是-4.5
答案第2页,共3页
2
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