第12章温度与物态变化、13.1物体的内能综合训练题 -2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

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九年级物理热学综合训练题

(考查范围:第12章温度与物态变化  13.1物体的内能)

一、选择题

1、 以下对中华古诗中有关物态变化的分析,正确的是(    )

A.“僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。”雨的形成是汽化现象,需要放热

B.“炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。”露的形成是液化现象,需要吸热

C.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”霜的形成是凝华现象,需要放热

D.“风吹雪片似花落,月照冰文如镜破。”雪的形成是凝固现象,需要吸热

2、如图,下列现象描述正确的是(         )

A.冰柱熔化时,温度降低             B.雪糕周围的“白气”是水蒸气

C.冬天玻璃窗上的冰花结在窗外面     D.“雪人”在0℃ 以下也会变小

3、用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养,下列是晓杰同学对物态变化中四种现象的阐述,其中错误的是 (     )

A.长时间佩戴口罩后,其内侧会逐渐出现小水珠,这是水蒸气液化形成的

B.“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的

C.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象,“粘”是因为发生了凝固现象

D.舞台上喷洒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于升华现象

4、将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是(    )

A.质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大

B.50℃时该物质可能处于液态

C.该物质是晶体,熔点为80℃

D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

5、如图表示某晶体的温度物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是(    )

A.甲为气态

B.甲→乙的过程需要放热

C.乙→丙的过程与露珠形成过程相同

D.BC段对应的温度为该晶体的熔点page number 0

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6、把盛有碎冰的试管放入盛有冰水混合物的大烧杯中,在大烧杯中的冰未完全熔化完之前,小试管中的碎冰(    )

A.能达到熔点,也能熔化               B.能达到熔点,但不能熔化

C.不能达到熔点,也不能熔化          D.不能达到熔点,但可以熔化一部分

7、关于温度,热量和内能,下列说法正确的是(  )

A. 0℃的冰块内能为零              B. 温度高的物体含有的热量多

C. 热传递的方向由内能大小决定     D. 物体吸收热量,温度不一定升高

8、下列有关热和能的说法中,正确的是(    )

A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体

B.一块0℃的冰溶化成0℃的水后,温度不变,内能不变

C.冬天两只手相互摩擦可以暖手,这是利用做功的方式改变了手的内能

D.夏天在室内洒水降温,利用了水汽化放热的特点

9、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 (   )

A物体吸收了热量,温度一定升高

B.温度高的物体含有热量多

C温度相同的物体,内能不一定相同

D.物体内能增加,一定从外界吸收了热量

10、关于右图所示实验的说法,正确的是(    )

A.试管口出现的“白气”是汽化的结果

B.水沸腾之后,继续加热,水的温度会继续上升。

C.木塞冲出的过程机械能转化为内能

D.该实验可以说明做功能改变物体的内能

11、中华美食与物理知识息息相关,以下分析正确的是(    )

A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高

B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高

C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能

D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动

12、关于热传递,下列说法中正确的是(   )

A.热传递中,总是把温度从高温物体传递给低温物体

B.热传递一定把热量从内能大的物体传递给内能小的物体

C.发生热传递的两个物体,它们的温度一定不同

D.热传递的实质是能量的转化

13、下列选项中,通过热传递的方式来改变物体内能的是 ( ) page number 1

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