15 搭船的鸟（同步练习）统编版语文三年级上册

15 搭船的鸟 一．试题（共9小题） 1．下列词语中加横线字的读音全都正确的一项是（　　） A．鹦鹉（yīng）   沙啦（lā）    羽毛（yǔ） B．翠鸟（ciù）   悄悄地（qiāo） 响亮（xiǎng） C．吞咽（tūn）    捕鱼（bǔ）   父亲（pīn） D．搭乘（dā） 嘴巴（suǐ） 泥沙（shā） 2．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是（　　）。 A．专心致志 B．三心二意 C．议论纷纷 D．乐于助人 3．下列对课文《搭船的鸟》中“搭”字理解正确的一项是（　　）。 A．“搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。 B．一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。 4．课文《搭船的鸟》中“搭船的鸟”指的是（　　）。 A．鹦鹉 B．鸬鹚 C．翠鸟 5．“我”和母亲在去外祖父家的路上，发现一只（　　）在搭船。 A．海鸥 B．燕子 C．翠鸟 6．下列对错乱的句子排列正确的是（　　）。 全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威胁。 土地沙漠化，这是人类面临的重要的生存环境问题。 保护环境、保护绿色植被已成为全人类的共识和共同行动。 在中国的西部和北部，这个问题是非常严重的。 每当春天扬沙天气出现，人们都有“风沙逼近北京城”之感。 A．2 5 3 1 4 B．2 1 5 3 4 C．2 3 4 1 5 D．2 4 3 5 1 7．按要求写句子。 （1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（不改变意思换种说法） 　 　 （2）这是一只翠鸟。（扩句） 　 　 8．仔细观察图片，仿照例句写一写翠鸟的外貌特点。（选做） 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 翠鸟的眼睛 　 　，嘴巴 　 　，它还有 　 　。 9．阅读课内片段，完成练习。 ①我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 ②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ③它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ④我正想着，它一下子 　 　进水里，不见了。可是，没一会儿，它 　 　起来了，红色的长嘴 　 　着一条小鱼。它 　 　在船头，一口把小鱼 　 　了下去。 ⑤母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 （1）选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好，因为 　 　。 （2）第 　 　段写了翠鸟的外形特点，我们从 　 　、　 　、　 　、　 　这些表示色彩的词语中能看出作者观察得非常细致。 （3）请把下面的词语填在短文第④段的横线上。 站 飞 冲 吞 衔 从这些动词中，我们能体会到 　 　。 （4）《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅，因为“我”的留心 　 　，得以认识了一位可爱的新朋友 　 　，给旅途增添了快乐。 15 搭船的鸟 参考答案与试题解析 一．试题（共9小题） 1．【答案】A 【分析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A．正确。 B．有误，“翠鸟”的“翠”读音为cuì。 C．有误，“父亲”的“亲”读音为qīn。 D．有误，“嘴巴”的“嘴”读音为zuǐ。 故选：A。 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。 2．【答案】A 【分析】本题考查了学生看图识词的能力，完成此类题目较简单，结合课内对看图识字的学习与平时的词语积累，选择恰当的词语即可。 【解答】结合图片内容可知，这个小朋友正在聚精会神地学习。 A.专心致志：形容一心一意，聚精会神。能恰当形容图片内容。 B.三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。不能恰当形容图片内容。 C.议论纷纷：形容意见不一，议论很多。不能恰当形容图片内容。 D.乐于助人：很乐意主动帮助有需要的人们。不能恰当形容图片内容 故选：A。 【点评】看图识词是小学语文中常见的题目，考查了