3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 “火爆全网”的村超和村BA 思考：“火爆全网”的村超和村BA如果没有规则的维护，能有序开展吗？ 井然有序的社会生活离不开社会秩序的维护，良好的社会秩序需要社会规则的保障和实现。 不能 3.1维护秩序 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 教学重点：社会秩序的重要性 教学难点：社会规则如何维护社会秩序 维护秩序 请同学们在5分钟之内阅读完教材P22-25页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 课堂预习 1、社会秩序的含义、分类、作用？ 2、社会规则的含义、分类？ 3、社会规则的作用（或社会秩序与社会规则的关系？） 一、社会生活有秩序 井然有序的社会生活离不开社会秩序的维护，良好的社会秩序需要社会规则的保障和实现。 秩：条理 序：次序 1、社会秩序是什么？ 社会秩序：社会生活的一种有序化状态 一、社会生活有秩序 2.社会秩序种类： 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 社会秩序的内容： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序等 对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等； 对文物的管理：博物馆等； 对毒品的管理：吸毒、注射毒品等； 工商行政管理：市场秩序等。 社会秩序的内容： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序等 扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 社会秩序的内容： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序等 社会秩序的内容： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序等 公共场所主要是指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 特征：人员聚集量大，流动量大。 如果没有秩序…… 我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 探究一 P23探究与分享 放学的校门口的交通乱象 （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？ （3）运用你的生活经验，列举生活中还有哪些无序行为?你怎么看待这些无序行为？ 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 思考： （1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？ 如，不遵守交通秩序………… （2）这种混乱状况会造成哪些影响？ 交通堵塞，出现安全隐患，易引发交通事故； 耽误家长接送孩子的时间； 容易引发人们相互之间的矛盾； 影响城市风貌。 ………… （3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策 ①交警维持交通秩序； ②学校可安排不同年级分时段放学； ③家长遵守规则，在路边等待； ④学生排队依次出校门等； ⑤我们可以建议政府修建高架桥。………… 社会秩序的作用 对于这位冲入球场的邸某某（男，18岁）朝阳公安分局已依法对其行政拘留同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛 球迷冲进场拥抱梅西： 思考：你认为对该球迷的处罚合理吗？为什么？ 提示：球迷观赛同样有观赛的规矩，行为越界必然要受到法律的处罚。我们要遵规守纪，共同维护好赛场内外秩序。 2.社会秩序的作用 思考二：由此，谈一谈社会秩序的重要性。 ①社会层面：社会正常运行需要秩序。只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能提高社会运行效率。 热点链接：乌干达西部的一所学校遭到武装袭击，至少41人死亡，此外还有多人被绑架。 想一想：社会秩序的重要性体现在哪里？ 提示：社会秩序是人民安居乐业的保障。 叙利亚儿童：我们做错了什么？ 这是战争结束后的城市 这是我们的城市 你愿意交换吗？ 想一想：对比图片，你有怎样的感受？ 社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面） 2. 社会秩序的重要性 ①社会层面：社会正常运行需要秩序。只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能提高社会运行效率 ②公民层面：社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境 维护秩序靠规则 2 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方权利与义务。 思考：材料