第一单元 光 测试卷-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年五年级上册科学同步练（教科版）

张小宁 出于2009- 编 第一学期第一单元测试卷 五年级科学(JK) 本试卷满分100分，时间60分钟。 得分 评卷人 、填空题。（每空2分，共20分）】 1.潜望镜在 和 上有很多用途。 2.发生日食时， 处于 的影子中。 3.光从一种透明物体，进入另一种透明物体时，传播方向会在界面处发生弯 折，这是光的 现象。 4.各种颜色的光，从空气进入三棱镜中时，折射程度最小的是 光， 折射程度最大的是 光。 5.小金特别喜欢玩手影游戏，经常给其他小朋友表演。手影游戏利用的科 学原理是 6.光源根据来源可分为 和 得分 评卷人 二、判断题。（每小题1分，共10分） 1.月球是自然光源。 ( 2.声音和光的传播特点是相同的。 3.光遇到透明物体时，虽然能透过，但是一部分光也会损失掉。 ) 4.反射光不是沿直线传播的。 ) 5.我们看到水中的物体，比它的实际位置要深。 ( ) 6.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。 ( ) 7.“形影不离”说明了光沿直线传播的原理。 ( ) 器 8.潜望镜只能从下向上观察，不能从上向下观察。 ( ) 9.只有表面光滑平整的物体才能反射光。 ( 10.鱼缸中只有一条金鱼，从某个角度看，却看到鱼缸里有两条金鱼，这是光 的反射现象。 ( 得分 评卷人 三、选择题。（每小题2分，共24分) 1.光在同种均匀介质中的传播形式是( A.沿直线传播 B.沿曲线传播 C.沿折线传播 2.太阳光通过三棱镜被分解成七种颜色的光，下列说法错误的是( A.太阳光由多种颜色的光混合而成 B.各种色光在进入玻璃时的折射程度都不一样 C.彩虹的形成原理与太阳光通过三棱镜形成的彩带是完全一样的 3.关于右图所示的两种情况，说法正确的是( A.左图没有发生光的折射，右图发生了光的折射 B.左图发生光的折射，右图没有发生光的折射 C.两图都发生了光的折射 4.如图所示，梓轩发现，阳光通过放大镜后，会形成一个光斑，这实际上是 )现象。 A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 5.以下没有利用光的反射的是( ）。 A.汽车反光镜 B.平面镜 C.放大镜 6.根据光的折射原理，水下的人看岸上的建筑物应该( ) A.比实际更高 B.比实际更低 C.和实际一样高 7.相同的两间教室，甲教室的墙涂成白色，乙教室的墙涂成灰色，正常光照 条件下，( )。 A.甲教室更亮 B.乙教室更亮 C.两教室一样亮 8.小萌制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是( )。 A红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B.黄、绿、蓝 C.红、绿、蓝 9.下列说法正确的是( A.日食是地球挡住了太阳 B.月食是月亮挡住了地球 C.月食是地球挡住了月球 -2- 10.夜晚，我们能在灯光下读书、写字，是利用了光的( )。 A.直线传播原理 B.反射原理 C.折射原理 11.电动自行车的反光镜是用来观察车后情况的凸面镜，骑车时如果发现右 边反光镜只看到车后的树梢和天空。那么为了看见路上的情况，则右边反光镜 应该( )。 A.向内旋转 B.向下旋转 C.向上旋转 12.“猴子捞月”寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里 了，于是设法把它捞上来。下面各说法正确的是( )。 A.水中的月亮是光源 B.天上的月亮是光源 C.水中出现月亮属于光的反射现象 得分 评卷人 四、实验题。（共30分） 1.光的研究。(15分) (1)光是怎样传播的？小明为了验证自己对光的传播路线的猜想，把3张同 一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，相邻两张纸之 间间隔10厘米，第一次用手电筒照射，使光进入小孔，第二次，把第二张卡纸向 右移动5厘米，同样用手电筒照射。 ①要保证实验顺利完成，卡纸中小孔高度必须 (3分) ②这个实验说明光是沿 传播的。(3分) (2)小明用手电筒照射镜子，当光碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫 作 。(3分) (3)请在下图中画出光的传播路线。(6分) 光线 手电简 镜子 -3 2.如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。 (15分) (1)小明看不到硬币，这是因为光在同种均匀介质中沿 传播。(3分) 玉 (2)将平面镜放到碗边适当位置，小明在A处通过平面镜 看到了硬币的虚像，这是利用了光的 现象。(3分)》 (3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币虚像，这是利用了光 的 现象。（3分)》 (4)请在图中画出加水后光的传播路线。(6分) 得分 评卷人 五、综合题。（共16分) “囊萤映雪”描述了晋代两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊 萤”是指晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火 虫来照明读书（如图1所示）；“映雪”是指晋代孙康冬天夜里利用雪映出月亮的 光亮来读书（如图2所示）。 图