1《沁园春长沙》练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1《沁园春 长沙》练习 一、选择题 1．下列文字中加点词的字形有误的一项是（   ） 重阳佳节，志愿者们来到养老院看望老英雄。听他们忆A往昔峥嵘岁月，叹今日B苍桑巨变，年轻人纷纷表示要珍惜现在的美好生活，在C风华正茂的年纪，展示出D意气风发的精神面貌，为建设更加美好的未来不断努力。 A．往昔 B．苍桑 C．风华正茂 D．意气风发 2．下列对课文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定环境。 B．“看”字，总领七句。远望、近看，仰望、俯视，远近相间、动静结合、对照鲜明。 C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”表现了作者善于思考的特点。 D．这首词上阕描绘了湘江寒秋景色，下阕回忆了往昔的峥嵘岁月。 3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是(   ) A．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠 B．问/苍茫/大地，谁主/沉浮 C．看/万山/红遍，层林/尽染 D．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯 4．下列各项中，说法有误的一项是(    ) A．词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。 B．文学史上一般把“五四”以后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春  长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。 C．词依长短分，有小令(58字以内)、中调(59～90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕，又叫片。 D．词牌就是词的格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 5．下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是(    ) A．百舸(ɡě)     寂寥(liáo)   轮廓(ɡuō)  怅然若失(chànɡ) B．沉浮(chén)   峥嵘(zēnɡ)   携手(xié)  万户侯(hóu) C．恰巧(qià)    稠密(chóu)   斥责(chè)  层林尽染(rǎn) D．遏止(è)      竞赛(jìnɡ)   遒劲(qiú)  强劲有力(jìnɡ) 二、小阅读-课内 6．古人非常讲究炼字，往往“吟安一个字，捻断数茎须”，上阕中，有哪些字锤炼得十分精彩，请具体分析其表达效果，填写在下面的表格中。 相关语句 关键词 效果分析 7．古人非常讲究炼字，往往“吟安一个字，捻断数茎须”， 《沁园春·长沙》上阕中，有哪些字锤炼得十分精彩，请具体分析其表达效果，整理成表格。 8．《沁园春·长沙》这首词用语精当，生动形象，极具表现力，试简要赏析并完成下面的表格。 精妙词句 分析鉴赏 万山红遍 ① 层林尽染 ② 漫江碧透 ③ 百舸争流 ④ 鹰击长空 “击”准确生动地表现了雄鹰拍打翅膀的矫健迅猛，刻画了雄鹰的勇猛雄姿。 鱼翔浅底 ⑤ 9．品读《沁园春•长沙》全词最后三句，体会“到中流击水，浪遏飞舟”蕴含着作者怎样的感情。 10．《沁园春•长沙》中毛泽东独立橘子洲头，看到了什么？想到了什么？试简要概括。 11．在毛泽东《沁园春·长沙》的手迹中，下片结尾句是“曾记否，向中流击水，浪遏飞舟”，后来将结尾句中的 “向”改为“到”。“向”和“到”哪个更好？请谈谈你的看法。 12．阅读《沁园春·长沙》，请从意象的角度分析词中关于湘江秋景的描写。 13．《沁园春 长沙》这首词融情于景、情景交融的特点是怎样体现出来的？ 14．“怅”的原意是 ，这里用来表达 。 15．“沉浮”同 意思相近，这里指 。 16．请自主赏析诗句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，回答下列问题： 这段文字的中心句是 。 17．“看”字引出的意象有 、 、 、 、 、 。 18．   比较毛泽东的“万山红遍，层林尽染”  和杜牧的“霜叶红于二月花” 两句有何异同。    附：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐·杜牧《山行》 19．《沁园春•长沙》中描绘了一幅绚烂多彩的湘江秋色图。其中哪几个动词用得好？为什么？ 三、情景默写 20．名句默写。 （1）《沁园春·长沙》中表达诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是： ， 。 （2）《沁园春·长沙》