第一单元 动物大家族-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年四年级上册科学同步练(苏教版)

2023-09-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 1单元 动物大家族
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-09-18
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2023-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40788728.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 !" !"给动物分类 #! ! !你会给这些动物分类吗! !点拨"!面对一些事物时!我们可以根据不同标准进行分类" 比如书中列举的动物!我 们可以根据运动方式进行分类#也可以根据体型进行分类#还可以根据是否可以家庭饲养进 行分类" 分类标准 动物种类 动物名称 运动方式 陆地走或爬 蚂蚁$蜗牛$长颈鹿$猫$大象 水中游 小丑鱼$海豚 空中飞 大雁$孔雀 体型 体型大 长颈鹿$大象 体型中等 大雁$孔雀$海豚$猫 体型小 小丑鱼$蚂蚁$蜗牛 是否可以家庭饲养 可以家庭饲养 小丑鱼$蜗牛$猫 不可以家庭饲养 大雁$孔雀$蚂蚁$长颈鹿$海豚$大象 !!生物学家根据动物是否有脊椎!将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类" 脊椎动物%大雁$孔雀$小丑鱼$长颈鹿$海豚$猫$大象" 无脊椎动物%蚂蚁$蜗牛" $! ! !摸脊椎" !点拨"!实验结论%我们身体背部的中间有脊椎!脊椎是一节一节的" $! ! !做脊椎模型#研究脊椎的作用" !点拨"!实验结论%脊椎由很多块椎骨组成!虽然每块椎骨只能相对于相邻的椎骨进行 轻微的移动!但对整个脊椎而言!这些轻微的移动就可以让整个背部进行大幅度弯曲" !! %! ! !找到这些动物的脊椎" !点拨"!书中的五种动物都是脊椎动物!它们的脊椎都是上端承托颅骨!下端联接髋骨! 中间还附着肋骨" 脊椎支持了这些动物的躯干!保护了它们的内脏!方便它们进行各种运动" %! ! !你能像生物学家一样#将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大 类吗! !点拨"!脊椎动物%青蛙$小鸟$猴子$鲨鱼" 无脊椎动物%蚊子$蜗牛$水母$河蚌$蚯蚓" #" &! ! !我国自然环境多样#动物资源丰富#是世界上拥有野生动物种类最多 的国家之一" 其中#闻名世界的珍稀动物有几百种#如大熊猫$东北虎$扬子鳄等" !点拨"!脊椎动物%大熊猫$金丝猴$东北虎$朱 ! $扬子鳄" 无脊椎动物%宽尾凤蝶$鹦鹉螺" !"! #$%& '"' ()*+ !!!!!!!!!!!!!一#填空题 "#根据动物吃的食物种类不同#可将它 们分为食肉类动物和食草类动物两大类" $#生物学家根据动物是否有脊椎#将它 们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类" %#在摸脊椎的活动中#我们发现脊椎是 一节一节的#由此我们推测#脊椎有支撑身体 和支持运动的作用" 二#连线题 请将下列动物按是否有脊椎分类" 连 一连" 三#选择题 "#在动物园的灵长类区# 我们能看 到%!!&" &#蛇!! !'#猴子! !(#鹦鹉 $#成人的脊椎有%!!&块骨头" &#") '#$) (#%) %#全部具有脊椎的一组动物是%!!&" &#鲤鱼$章鱼$鲸 '#鲫鱼$蜗牛$金丝猴 (#鸡$龟$东北虎 *#下列动物中#属于我国特有的珍稀动 物的是%!!&" &# '# (# 四#判断题 "#无脊椎动物就是没有骨骼的动物" %!!& $#鱼是无脊椎动物" %!!& %#动物只能分为脊椎动物和无脊椎 动物" %!!& *#脊椎就是一根骨头" %!!& +#我国是世界上拥有野生动物种类最多 的国家之一" %!!& 五#综合拓展 脊椎对于动物有着重要的作用#不同的 动物脊椎的形状也有着很大区别" "#用笔描出下面几种动物脊椎的位置" $#人类根据动物脊椎的形状和作用#设 计出许多类似的物品#下列物品中与脊椎有 类似作用的是%!!&" &# !!'# !!(# !!台灯软管支架!!房门合页!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 机械吊臂 $" #"鱼"类 '! ! !你见过哪些鱼! 它们有什么共同点! !点拨"!"#鱼类的共同点" 鳜鱼&!"#'$黑鱼$花鲢鱼和鲫鱼都属于鱼类!它们的外形都近似于中间粗大$两端细小的 纺锤形!身上遍布鳞片!头部有鳃!身体的一些位置长有各种鳍!用于运动" 这些特点有利于 在水中生存" 鱼类具有适应水生环境的身体结构" $#判断下面三种动物是否属于鱼类" 名称 基本特点 是否属于鱼类 海鳗 体呈长圆筒形!尾部侧扁" 体无鳞!背鳍和臀鳍与尾鳍相 连" 口大!舌附于口底" 上颌牙强大锐利" 用鳃呼吸" 是 鳐 体平扁!背鳍和尾鳍退化!尾一般呈鞭状" 胸鳍发达!连 至头侧!与体躯和腹鳍组成近似菱形的体盘!腹鳍外侧有 趾状分化" 鳃裂 + 对!位于腹面!口开于头腹面!横裂形" 牙齿多而坚!齿位居平扁!呈铺石状排列" 是 河豚 河的别称" 体呈圆筒形!有气囊!遇到危险时会吸气膨 胀!是一种硬骨鱼" 上下颌骨与牙愈合成 * 个大牙板!背 鳍 " 个!无腹鳍" 无鳞或有小刺" 是 !!虽然上述鱼类的样子千奇百怪!但

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