[中学联盟]海南省海口市第十四中学（苏教版）七年级语文下册导学案：12 巍巍中山陵

【学习目标】 1． 体会本文抓住特征，按空间顺序有重点地说明事物的特点。 2． 揣摩本文语言准确、生动的特点。 【学习重、难点】[来源:Z_xx_k.Com] 1.体会本文抓住特征，按空间顺序有重点地说明事物的特点。 2.中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 【学法指导】要先读课文，熟悉课文内容，明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基础上，再去理解如何抓住特征，有重点地说明事物，揣摩准确、简明、生动形象的语言特点，进一步领会作者的写作思路。以上这些问题，可在合作、探究的基础上完成。 [来源:学科网ZXXK] 预习案 一、预习导学 1.正音（参见同步练习册） 2、本文说明的对象是什么？它有什么特征？ 　　 探究案 二、合作探究 ，展示交流成果。　　 1．本文是介绍中山陵的，为什么文中第2自然段用一多半的文字写钟山的地理形势、优美景色?　　 　　 2．课文依次介绍了陵园的那些主要建筑，是按怎样的顺序来说明中山陵的。 　　[来源:Z*xx*k.Com] 　　 3．中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用?　　 　　 4．重点研讨文章第9自然段。学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目：　　 ①本段采用的主要说明方法有哪些? 举例说明。 　　[来源:学§科§网][来源:学.科.网] ②说明文的语言一般要求准确，朴实。为什么第9自然段写平台所见景象却用了生动的语言描写手法?　　 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$