内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计·新教材
呵ꎬ怪不得ꎬ所有的看灯人都不恋恋于那些只有光
色ꎬ只亮不转的小灯ꎬ却把以上那些巨大的ꎬ既有传统
技巧ꎬ又有现代化特色的新鲜有趣的大转灯ꎬ密匝匝地
围了个水泄不通ꎮ
一点不错ꎬ尽管灯节是古老传统ꎬ但人ꎬ毕竟是 80
年代的人ꎬ现代人最仰慕的还是科学技术和现代文
明啊!
兴尽欲归时ꎬ在长街的拐角处ꎬ却又见到了一幅教
我怦然心动的景象———一间小木楼的门窗呀地一声启
开ꎬ一根长竹竿软软地伸将出来ꎬ竹竿头上ꎬ滴溜溜地
悬了一盏八角宫灯ꎬ那宫灯虽小ꎬ款式却玲珑剔透ꎬ做
工也极精致细巧ꎮ 一时间ꎬ我没看清灯壁上那悠悠旋
转的花卉图样ꎬ只觉得像飘过去一簇飞花ꎬ一团流
云
我看得呆了ꎬ循了那挑灯的手望去ꎬ恍恍的灯影
下ꎬ只见是一个穿猩红雪衫的姑娘ꎮ 许是那衣衫太红ꎬ
那灯光太朦胧了ꎬ我看不清姑娘的眉眼儿ꎬ只见她那笑
盈盈的脸蛋儿ꎬ被身上那件红衫ꎬ手中的那盏红灯ꎬ映
照成了一团艳艳的红云
那红云ꎬ那灯影ꎬ久久地晃在我的眼前ꎬ直伴着我
进入梦境ꎮ
午夜ꎬ我果然重温了少年时的梦———我见那闪闪
烁烁的星星ꎬ都从天河里飞溅下来ꎬ变成了“灯雨”ꎬ洒
落在汴京城
(本文有删改)
文中画波浪线部分连用 10 个“一”ꎬ具有怎样的艺
术效果?
【我的分析】 分析连用 10 个“一”的艺术效果ꎬ
既要紧扣内容ꎬ又要点出技巧ꎬ还要表明效果ꎮ
(1)内容方面
(2)技巧、效果方面
【我的作答】
典例 4 (2018浙江卷)作者的兴奋情绪在文中画
横线部分表现为怎样的语言特点? (原文见典例 3)
【我的分析】 分析作者的兴奋情绪在文中画横
线部分表现为怎样的语言特点ꎬ可以从用词、句式、技
巧等方面来分析ꎮ
(1)词语运用
(2)句式、修辞运用
(3)句子语气
【我的作答】
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分点突破四 解读词句、标题与探究文本
逐点突破建知识之架构 ZHU DIAN TU PO JIAN ZHI SHI ZHI JIA GOU
导 图 指 引 考 向 分 析
考向(一) 理解重要词语的含义
【知识储备】
理解词语的含义ꎬ是指理解词语在文中的含义ꎬ最
重要的是“文中”这两个字ꎮ 一般情况下ꎬ高考试题中
考查的词语含义往往不是“词典义”ꎬ而是在文中的具
体含义ꎮ
理解文中词语的含义ꎬ要以基本义为基础ꎬ再结合
语境ꎬ对所给词语进行“内外结合”的审视:
“内看”ꎬ就是审视词语的内部结构ꎬ看关键字、看
构成方式、看词语所在句子ꎻ
“外看”ꎬ就是审视词语所在句的外部环境ꎬ看相
邻、看段意、看主旨ꎮ
文中的重要词语包括以下情况:
HZXA
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高考一轮总复习·语文
1. 有指代意义的词语
(1)先找出该