内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计·新教材
第十四章 热 学
高考导航
课程标准 命题热点
1. 了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据ꎮ
2. 通过实验ꎬ了解扩散现象ꎮ 观察并能解释布朗运动ꎮ 了解分子运动速率的统计
分布规律ꎬ知道分子运动速率分布图像的物理意义ꎮ
3. 了解固体的微观结构ꎮ 知道晶体和非晶体的特点ꎮ 能列举生活中的晶体和非晶
体ꎮ 通过实例ꎬ了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用ꎮ
4. 了解材料科学的有关知识及应用ꎬ体会它们的发展对人类生活和社会发展的
影响ꎮ
5. 观察液体的表面张力现象ꎮ 了解表面张力产生的原因ꎮ 知道毛细现象ꎮ
6. 通过实验ꎬ了解气体实验定律ꎬ知道理想气体模型ꎬ能用分子动理论和统计观点
解释气体压强和气体实验定律ꎮ
7. 知道热力学第一定律ꎮ 通过有关史实ꎬ了解热力学第一定律和能量守恒定律的
发现过程ꎬ体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义ꎮ
8. 理解能量守恒定律ꎬ能用能量守恒的观点解释自然现象ꎮ 体会能量守恒定律是
最基本、最普遍的自然规律之一ꎮ
9. 通过自然界中宏观过程的方向性ꎬ了解热力学第二定律ꎮ
10. 了解自然界中存在多种形式的能量ꎮ 知道不同形式的能量可互相转化ꎬ在转化
过程中能量总量保持不变ꎬ能量转化是有方向性的ꎮ
11. 知道利用能量是人类生存和社会发展的必要条件之一ꎬ人类利用的能量来自可
再生能源和不可再生能源ꎮ
12. 知道合理使用能源的重要性ꎬ具有可持续发展观念ꎬ养成节能的习惯ꎮ
13. 收集资料ꎬ讨论能源的开发与利用所带来的环境污染问题ꎬ认识环境污染的危
害ꎬ思考科学技术社会环境协调发展的关系ꎬ具有环境保护的意识和
行动ꎮ
(1)分子动理论、内能ꎮ
(2)固体和液体的性质ꎮ
(3)气体实验定律及理
想气体状态方程ꎮ
(4)气体的图像问题ꎮ
(5)热力学定律ꎮ
(6)气体实验定律与热
力学定律的综合ꎮ
备
考
策
略
1. 掌握阿伏加德罗常数、布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念ꎻ掌握分子
力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度
的关系、晶体和非晶体的特点、液体表面张力产生的原因、热力学第一定律、热力学第二定律及三个
气体实验定律等ꎬ形成正确物理观念ꎬ重视科学思维素养的提升ꎮ
2. 知道油膜法测分子直径实验、探究气体等温变化规律等实验方法ꎬ提升科学探究素养ꎮ
3. 重视应用气体实验定律与理想气体方程及热力学第一定律解决涉及汽缸、U 形管及充气、抽气等实
际热学问题ꎬ能正确构建物理模型ꎬ提升科学思维素养ꎮ
HZXA
290
高考一轮总复习·物理·人教版
第 1 讲 分子动理论 内能
知识梳理双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE
知识点 1 分子动理论的基本观点
知 识 梳 理
1.物体是由大量分子组成的
(1)分子很小:
①直径数量级为 10 - 10 mꎮ
②质量数量级为 10 - 26 ~ 10 - 27 kgꎮ
(2)分子数目特别大:
阿伏加德罗常数 NA = 6. 02 × 1023 mol - 1ꎮ
2.分子的热运动
(1)扩散现象:由于分子的无规则运动而产生的
物质迁移现象ꎮ 温度越 高ꎬ扩散越快ꎮ
(2)布朗运动:在高倍显微镜下看到的悬浮在液
体中的 固体颗粒的永不停息地无规则运动ꎮ 其特
点是:
①永不停息ꎬ 无规则运动ꎮ
②颗粒越小ꎬ 运动越 明显ꎮ
③温度越高ꎬ运动越 激烈ꎮ
3.分子间的相互作用力
(1)分子间同时存在相互作用的 引力和斥力ꎮ
实际表现出的分子力是 引力和斥力的合力ꎮ
(2)如图所示
说明:随 r 的减小ꎬf引、f斥 都增大ꎬf斥 增加得快ꎮ
引力和斥力都随分子间距离的减小而 增大ꎻ随
分子间距离的增大而 减小ꎻ斥力比引力变化快ꎮ
(3)分子力 F 与分子间距离 r 的关系( r0 的数量级
为10 - 10 m)ꎮ
距离 分子力 F F ̄r 图像
r = r0 F引 = F斥 F = 0
r < r0 F引 < F斥 F 为斥力
r > r0 F引 > F斥 F 为引力
r > 10r0 F引 = F斥 = 0 F = 0
知识点 2 温度是分子平均动能的标志 内能
1.温度:两个系统处于 热平衡时ꎬ它们必定具有
某个共同的热学性质ꎬ把表征这一“共同热学性质”的
物理量叫作温度ꎮ 一切达到热平衡状态的系统都具有
相同的温度ꎮ 温度标志着物体内部大量分子做无规
则运动的 剧烈程度ꎮ
2.摄氏温标和热力学温标:
单位 规定 关系
摄氏温标
( t)
℃
在标准大气压下ꎬ冰
的熔点是 0 ℃ꎬ水
的 沸点是 100