内容正文:
第二章 整式的加减
2.2 整式的加减(11大题型) 分层作业
考查图形一 已知字母的值,求代数式的值
1.(2023秋·七年级课时练习)当时,式子的值为( )
A. B.3 C. D.5
2.(2023秋·七年级课时练习)已知单项式与的和仍然是单项式,则式子的值为( )
A. B. C. D.
3.(2023秋·七年级课时练习)已知:,,且,则的值为 .
4.(2023秋·七年级课时练习)已知是关于,的四次三项式,是最高次项的系数,则的值为 .
5.(2023秋·七年级课时练习)已知与都是关于,的七次单项式,求代数式的值.
6.(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习)定义:如果代数式(为常数)与(为常数),
满足,则称两个代数式互为“相关式”.
(1)直接写出的相关式;
(2)若与互为“相关式”,求的值.
考查题型二 已知式子的值,求代数式的值
1.(2023秋·七年级课时练习)已知,则的值是( )
A. B.1 C. D.5
2.(2023秋·七年级课时练习)已知,则的值是( )
A. B. C. D.5
3.(2023秋·七年级课时练习)已知代数式的值为8,则的值为__________.
4.(2023秋·七年级课时练习)若,则的值为 .
5.(2023·上海·七年级假期作业)已知:,则的值是多少?
6.(2023秋·七年级课时练习)已知互为相反数,互为倒数,多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同,求的值.
考查题型三 同类项的判定
1.(2023秋·内蒙古呼伦贝尔·七年级校考期中)下列说法正确的是( )
A.与是同类项 B.与是同类项
C.与是同类项 D.与是同类项
2.(2023·全国·七年级专题练习)下列各对单项式,不是同类项的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
3.(2023秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末)任写一个与是同类项的单项式 ,它的系数是 ,次数是 .
4.(2023秋·全国·七年级专题练习)若与的和为单项式,则 .
5.(2023秋·七年级课时练习)已知,问与是同类项吗?并说明理由.
6.(2023秋·七年级课时练习)指出下列各组中的两项是不是同类项,若不是,请说明理由.
(1)与;(2)与0;(3)与;(4)与;(5)与.
考查题型四 已知同类项求指数中字母或代数式的值
1.(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级校考期中)已知与是同类项,则,的值分别为( )
A., B., C., D.,
2.(2023春·河北唐山·七年级统考开学考试)已知和是同类项,则代数式的值是( )
A. B. C.4 D.9
3.(2023秋·七年级课时练习)如果单项式与是同类项,那么 .
4.(2023秋·七年级课时练习)(1)若多项式合并同类项后结果为0,则满足的关系式是 .
(2)已知(其中),则 .
5.(2023秋·江西吉安·七年级统考期末)若和是同类项,是的相反数的倒数,求代数式的值.
6.(2023秋·河北保定·七年级统考期末)已知.
(1)①化简;
②当与是同类项时,求的值;
(2)若x是的倒数,y是最大的负整数,求的值.
考查题型五 合并同类项
1(2023秋·七年级课时练习)下面运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·广西南宁·七年级统考期中)“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法.如果把看作一个整体,合并的结果是( )
A. B. C. D.
3.(2023秋·七年级课时练习)如果等式成立,那么 .
4.(2023春·山东泰安·六年级校考开学考试)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式
如:则所捂住的多项式是 .
5.(2023秋·七年级课时练习)合并下列多项式中的同类项:
(1);
(2).
6.(2023秋·七年级课时练习)合并下列多项式中的同类项:
(1);
(2).
考查题型六 去括号
1.(2023秋·七年级课时练习)下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·全国·八年级课堂例题)下列去括号、添括号的结果中,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023秋·七年级课时练习)去括号:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
4.(2023·全国·七年级假期作业)化简: .
5.(2023秋·七年级课时练习)先去括号,再