内容正文:
2
七年级数学学科
2.2.1数轴(1)
2021年9月13日
情境引入
1.欣欣感冒了,医生用体温计测量了她的体温,并说:
37.8
度."
提出问题:医生怎样通过体温计读出任意一个人的体温?
2.我们再一起去看看中秋节祖国各地的自然风光和温度情况(电脑
分别显示嘉峪关、长白山、颐和园三个旅游景点的自然风光,温度
分别为0℃、-3℃、20℃).
嘉峪关0℃
长白山-3℃
颐和园20℃
情境引入
提出问题:那么要测量气温所需要的温度计的刻度应该如何安排?
2.我们再一起去看看中秋节祖国各地的自然风光和温度情况(电脑
分别显示嘉峪关、长白山、颐和园三个旅游景点的自然风光,温度
分别为0℃、-3℃、20℃).
嘉峪关0℃
长白山-3℃
颐和园20℃
情境引入
3.请尝试画出你想像中的温度计,并和其他同学交
50
流,注意交流时要发表自己的见解.
45
40
35
提出问题:请找出温度计从外观上看有哪些不可缺少
B
30
25
的特征?
20
15
10
4观察如图所示的温度计,回答下列问题:
(1)点A表示多少摄氏度?点B呢?点C呢?
-10
(2)温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?
15
-20
(3)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
自主学习
1.把温度计平放,我们能从中发现什么?
uiun
零下
0
零上
分刻度
思考:你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗?
自主学习
2.画一条水平直线,在直线上取一点0
(叫做),选取某一长
度作为,
规定向右的方向为,
就得到了数轴。
3.任何一个
都可以用数轴上的一个点来表示。
4数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的,:
大于0,
小于0,正数负数。
5.如图,指出数轴上点A、B、C表示的数:
-3
2
2
自主学习
o)
试一试:判断下面所画数轴是否正确,并说明理由
1.
2.
3.
名寸引名
4.
0
-1012
601
2
7.1012
8.1
-10
12
自主学习
6画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:
-1.5,-5,0,5,-4,1.5
-5-4-32-10123456>
7.在数轴上画出表示下列各数的点:
)-150,-100,50,200:
(2)-0.01,-0.03,0.02,0.03.
8数轴上,
在原点左边且离原点3个单位长度的点表示的数
是;距离原点4个单位长度的点表示的数是
;点A表
示的数是-1,则距离点A2个单位长度的数是
合作探究
2
例1下列图形中是数轴的是(
A.
B.
2
合作探究
例2观察画好的数轴,思考以下问题:
-3-2-1
0
2
3
(1)原点表示什么数?
(2)原点右方表示什么数?原点左方表示什么数?
3)+3,-
,-1.5,0分别在数轴的什么位置?
★任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示.