6.3 价值的创造和实现-2023-2024学年高中政治新课标优质原创课件（统编版必修4）

第六课 实现人生的价值 6.3 价值的创造和实现 雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”…… 雷锋出生于1940年，年仅7岁就成了孤儿。新中国成立后，他在党和政府的关怀下勤奋学习，成为一名品学兼优的学生，18岁时，雷锋去东北鞍钢当工人。在那里，他3次被评为先进工作者，5次被评为"红旗手"，18次被评为标兵。面对荣誉，雷锋在日记中写道，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。 1960年初，雷锋成为一名光荣的解放军战士。入伍当天，他在日记里写道，“我一定要做一个好战士，我要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”。入伍后，他继续保持着助人为乐，做好事不留名的习惯。正如他在日记里所说的，“人民的困难，就是我的困难……我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的”，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。 1962年8月，雷锋在一次意外事故中不幸因公殉职。1963年3月，毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，“雷锋”这个响亮的名字印刻人心，他的故事传遍神州大地，政治上紧跟中国共产党、服务人民，工作中甘于平凡、尽职尽责，日常生活中奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗的雷锋精神激励着一代又一代人，朱伯儒、徐虎、庄仕华、郭明义……，“雷锋班”、“雷锋警营”、“雷锋车队”……一个个活雷锋不断涌现，雷锋精神熠熠生辉。 2023年2月，在“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会上，习近平总书记强调，要让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 政治认同：认同劳动着的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 科学精神：人生规划应该把社会需要和自我设计有机同一，在符合国家和社会发展需要前提下作出符合自己实际的多样化选择。 公共参与：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 核心素养 01 02 03 价值的创造和实现 弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） 在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件） 知识框架 01 弘扬劳动精神　实现人生价值(根本途径) 观看视频，请思考为什么中小学开设劳动课？ 我们都是追梦人 我们都在努力奔跑 --2019 只争朝夕，不负韶华 --2020 征途漫漫，唯有奋斗 --2021 幸福都是奋斗出来的 --2018 踔厉奋发、笃行不怠 --2022 奋斗创造奇迹 --2023 习主席寄语：“劳动是一切幸福的源泉” (1)原因 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 ②人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。 ③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 1.弘扬劳动精神　实现人生价值 要求 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 1.弘扬劳动精神　实现人生价值(根本途径) 努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。 奉献 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 根本途径 （2）人在奉献中实现价值 02 在个人与社会的统一中 创造和实现价值 (客观条件) 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 社会提供 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。 注意：不能因此认为实现人生价值取决于客观条件。 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件) (1)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 (2)我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 --- 雷锋