2023年中考复习第二单元我们周围的空气知识点及练习课件

第二单元　我们周围的空气 知识点4　空气的成分及其性质和用途 知识点5　空气的污染与防治 知识点6　氧气的性质和用途 教材实验1　空气中氧气含量的测定 教材实验2　氧气的实验室制取 CONTENTS 目录 01 02 03 04 05 知识点4　空气的成分及其性质和用途 教材知识建构 4P+5O22P2O5 大量白烟 1/5 1/5 气焊 潜水 氮 保护气 氦 小 返回目录 教材素材变式 1 [科粤2.1 P32知识视窗]在人类历史上最早用实验证明了空气中有氮气和氧气的科学家是(　　) A.普利斯特里和舍勒　　　 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.汤姆生 C 2 3 4 5 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 2 [沪教1.2习题6]空气是一种重要的资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是(　　) A.空气中各种成分的含量在任何情况下都是不变的 B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% C.二氧化碳是植物光合作用的基本原料,可以作为气体肥料 D.稀有气体通电发光是化学变化 解析 空气中各成分的含量相对稳定,但受海拔等因素的影响有时含量也会改变,故A错误;空气中含有氮气约78%,氧气约21%是按照体积分数计算的,故B错误;二氧化碳是植物光合作用的基本原料,可以用作气体肥料,故C正确;稀有气体通电发光不生成新的物质,是物理变化,故D错误。 C 1 3 4 5 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 3 [科粤2.1习题5]用如图装置进行实验。下列说法错误的是(　　) A.红磷燃烧,产生大量白烟 B.瓶中液面先上升,后下降 C.瓶中液面最终上升至1处 D.用激光笔点燃红磷能减小实验误差 解析 红磷燃烧,产生大量白烟,A正确;红磷燃烧放热,消耗氧气,导致瓶内压强先变大后变小,可以看到瓶中液面先下降,后上升,B错误;集气瓶中氧气约占空气总体积的1/5,红磷燃烧消耗了装置内的氧气,瓶中液面最终上升至1处,C正确;用激光笔点燃红磷,不需要打开橡胶塞,可以避免实验时瓶内气体逸出,测定结果更为准确、误差更小,D正确。 B 1 2 4 5 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 4 [科粤2.1习题7]用化学式填空。 (1)将饼干露置在空气中,一段时间后变软,说明空气中含有较多　　　　;  (2)石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有　　　　;  (3)空气中可用于制氮肥的气体是　　　　;  (4)空气中能用于填充探空气球的是　　　　。  H2O CO2 N2 He 1 2 3 5 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 5 [人教2.1实验2-1]某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)用如图1所示装置和药品进行实验,实验中红磷燃烧的现象是　　　　　　 　　　　。冷却至室温后打开弹簧夹,水由导管进入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原有气体体积的五分之一,若实验结束后进入集气瓶中的水的体积大于集气瓶中原有气体体积的五分之一,可能的原因是:　　　　　　 　　　　。  (2)该实验还可推出氮气的性质有:　　　　　　　　　 　(写出一条即可)。  (3)小组同学将图1装置进行改进,如图2。若左侧试管体积为40 mL,则实验结束后注射器活塞应停在　　　　mL处。  产生白烟,放出热量　 不溶于水(或不能燃烧、不支持燃烧) 2 弹簧夹没有夹紧,或红磷伸入集气瓶的速度太慢,或没有立即塞紧塞子 1 2 3 4 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 解析 (2)红磷燃烧后,集气瓶中剩余气体的主要成分为氮气,说明氮气不能燃烧也不支持燃烧,同时不溶于水。(3)左侧试管体积约为40 mL,则氧气约为8 mL,红磷燃烧消耗氧气后打开弹簧夹,注射器活塞向左移动 8 mL,则最终应停留在2 mL处。  1 2 3 4 返回目录 > 知识建构 > 知识点5　空气的污染与防治 教材知识建构 二氧 化硫 二氧 化氮 返回目录 教材素材变式 1 [人教2.1 P31资料卡片]下列物质中,目前计入“空气污染指数”的是(　　) A.N2　　　　　　　　 B.O2 C.CO2 D.可吸入颗粒物 D 2 3 4 5 6 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 2 [人教2.1 P31资料卡片,2023东营开学检测改编]2023年春天,我国北方部分地区沙尘暴肆虐。沙尘暴会造成空气中下列哪种有害成分的增加(　　) A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.可吸入颗粒物 D.一氧化碳 C 1 3 4 5 6 返回目录 > 知识建构 > 教材素材变式 3 [沪教第一章章末作业5,2023天津武清区月考]下列措施不利于防治雾霾的是(　　) A.大力植树造林 B.使用清洁能源