内容正文:
4.2深深浅浅话友谊
一、友谊的特质
二、友谊的澄清
a.亲密的关系
b.平等的、双向的
c.心灵的相遇
a.不是一成不变的
b.不必然伤害友谊
c.不能没有原则
(认识友谊)
前课回顾:
7岁女孩在案板下学习一个月 网友:上面是生活,下面是未来
畅所欲言:请列举关于友谊的古诗词、近现代的经典歌曲。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
谈话潭水深千尺,不及汪伦送我情。
四海皆兄弟,谁为行路人。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
海内存知己,天下若比邻。
《友谊地久天长》
《友谊之光》
《朋友》
《送别》
《战友之歌》
诗词示例
歌曲示例
无论古今,人们都很珍视友谊、希望友谊长存。那么,我们如何让友谊之树常青呢?今天我们就一起来学习《让友谊之树常青》
5.1 让友谊之树常青
第五课 交友的智慧
自主学习 4分钟
自学课本P49—53,找出本课关键词
·思考下列问题,并在课本上做标记
1、如何建立友谊?
2、如何呵护友谊?
建立友谊
Part o1
13岁的悠悠刚上初一,性格内向,不擅长与人交际,但他很渴望能交到几个真心的朋友。可是没有人主动来找悠悠做朋友,悠悠很是苦恼。
悠悠的烦恼
你能帮悠悠出谋划策么?
办法想一想
你就是太害羞了,多尝试几次就好了。打个招呼,借个笔就认识了。
别着急,你要敞开自己,让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。
热心帮助别人也是一个办法,加油,试试吧!
你有什么好办法呢?
前两天悠悠终于鼓起勇气和同桌聊天,但同桌对悠悠爱搭不理的,悠悠很是尴尬,想放弃交朋友了。
悠悠的烦恼
你能再帮悠悠出主意么?
1、如何建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。
②建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,就有机会找到朋友。
一、建立友谊
环节一:建立友谊
小组分享交流——
(1)你和你的好朋友是怎么认识并成为好友的?
(2)交朋友,任何时候都需要主动吗?
(3)建立友谊,你有什么技巧?
有助于建立友谊的方法
1.面带微笑
2.记住对方的名字
3.真诚夸赞
4.寻找共同之处
5.做一个耐心的倾听者
6.保持好奇心
呵护友谊
Part o2
我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
倾听他的烦恼?
帮他学习?
给他买礼物?
默默地关心和支持他?
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?
如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
小鹏
1962年,作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病,也跟着到上海看病。遗憾的是,治疗效果不佳,滨滨只能先跟妈妈返回北京。母子返京当天,刘白羽心神不定,烦躁不安。
这时,巴金、萧珊夫妇来到刘白羽的病房。两人进门后,谁都没有说一句话,默默地坐在沙发上。病房里静悄悄的,巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手。突然电话响了,萧珊抢在刘白羽前接起电话。当得知母子已平安抵达北京时,三个人长长地舒了口气,脸上都露出了笑容。
原来,巴金估计那天会来电话,怕有噩耗,便携夫人专门来陪伴他。当两人告辞时,刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手,一再表示感谢。巴金却摆摆手,淡淡地说,没什么,正好有空,只想陪你坐一坐。
读故事
思考:
为什么巴金夫妇从未开口安慰,只说有空来坐坐?这对我们有何启示?
①需要用心关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
2.呵护友谊需要…
小鹏该怎么做呢?朋友间需要保持距离吗?
小鹏昨天发现小刚眉头紧锁,下课发呆。放学时向小刚打听,小刚却支支吾吾半天。小鹏决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句,小刚就不耐烦说:“你别再问了,我不想说。”
探究与分享P51
②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。
2.呵护友谊需要…
朋友聚会起冲突 男子竟开车撞朋友
9月16日,合肥白某某等8人在一家烧烤店吃饭喝酒,8人都是20岁左右的年轻人,都是朋友叫朋友。酒喝了一半,白某某和酒桌上一名朋友发生口角,随即撕打起来,被众人拉开。白某某之后竟跑到路边,启动了自己的小轿车,冲向人群,撞击和其发送口角的朋友柴某,柴某左腿和左胳膊受伤。
见到白某某过于冲动,几位朋友上前劝说白某某,白某某竟又驾车撞向来劝说的朋友,造成对方左腿内侧和左肩大面积擦伤,同时还有另一人刘某也被撞伤。
白某处理和朋友之间的冲突的方式对吗?说说你的理由。
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