第一单元双减评估卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

命学科网 字种网票创，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第一单元双减评估卷-2023-2024学年语文五年级上册 时间：90分钟满分：100分 班级： 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语。 bai he fen fu bo zhong cha ye ( ( ) ) jiao shui gao bing yin yun wai po ( ) ) ) ) 这个精巧的jing kuang( ）里qiànzhe( )一幅画，画上有两只 白鹭yurn( )地站在树梢，树下有个小孩儿拿起zú1u6( )里 的gao bing( )想喂给白鹭吃，让它们也尝尝人类的美味！ 二、选择题。 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.白鹭(1ù) 垂蔓(mdn) 画框(kuang) 眼脸(1iǎn) B.半亩(mi) 眸子(mu) 榨油(zhà) 便宜(pian) C.厘子(ji) 箩筐(1u6) 趴下(pa) 杭州(hng) D.享受(xng) 嫌弃(xidn) 陪伴(péi) 嗜好(si) 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。（填序号，3分） (1)( )A.外婆(p6) B.榨油(z小a) C.半亩(mǔ) D.浸泡(Gimg) (2)( )A,嫌弃(xian) B.蓑毛(shuai) C.铿锵(keng) D.散开(san) (3( )A.粉黛(dai) B.长喙(hui) C.眼睑din) D.开辟(pi) 3.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（填序号，3分） (1)()A.白鹤B.拨种 C.杭州D.茶叶 (2)()A.深幽B.浇水C.盼付 D.矮小 (3)( )A.韵味B.清辰C.生硬D.茅亭 4.下列描述错误的一项是()(2分) ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 李种网票制，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.“鹤字的部首是“鸟”，第三笔是“)”。 B.“缠字共十三笔，第十一笔是“一”。 C.“匣”字的部首是“仁”，第七笔是 ”。 D.“趴”字的部首是“口”，第八笔是“)”。 5.下列词语中加点字的字义不相同的一项是( )。(2分) A.枝蔓垂蔓 B.澄澈澄沙 C.浸润浸染 D.嗜好嗜酒 6.下列句子中，没有运用对比手法的一项是() A.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 D.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如 粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 三、按要求完成句子练习。 1.用“细腻”的不同意思写句子。(4分) (1)细致光滑： (2)(描写、 表演等)细致入微： 2.它好肥，整个身子好像 。(把比喻句补充完整，并仿写一句) ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科回 字种网票创，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (4分) 这一朵朵菊花，远看好像 3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子： 开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。(5分) (1)这段话运用了 的手法，将桂花树与 进行对比，表现了 桂花 的特点。(3分) (2)请运用相同的手法写一写桂花的香气。(2分) 四、根据课文内容填空。 1.“一花一鸟总关情”，本单元的课文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生说： “白鹭实在是 ，一首韵在骨子里的 。”许地山先生的父亲希 望自己的孩子做像花生一样 的人，不要做 的人。《珍珠鸟》中，作者养鸟的最大感 受是：信赖， 而琦君童年摇落的“桂花雨”，表 达了她 2.请默写虞世南的《蝉》： 五、综合实践。 某班开展“微笑面对学习”的主题活动，请你参加。 (1)活动一：拟写主题。请围绕“微笑面对学习”这一主题，补全下面的标语。 (2分) 生活很美记得微笑， (2)活动二：设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。(4分) ①办专题板报② ③ (3)活动三：畅谈感悟。面对学习上的挫折，请用一句诗或者名言来抒发你的 感受。(2分) ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 可学科网 字种网票创，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 六、课内阅读。 落花生（节选） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必 须挖起来才知道。