第五课 交友的智慧-【学科术语】初中道德与法治七年级上册核心概念解释与训练(统编版)

2023-09-15
| 10页
| 472人阅读
| 4人下载
精品
刘业庆初中道德与法治工作室
进店逛逛

内容正文:

目录 学科术语01:建立友谊 1 学科术语02:呵护友谊 4 学科术语03:网上交友 8 学科术语01:建立友谊 建立友谊,是指获得友谊,两个人建立比较亲密的友谊,通俗的说就是“交朋友”。 如何建立友谊? ①建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 ②建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,不要气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 ③建立友谊,需要正确的方法:面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、 寻找共同之处、 做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 . 建立友谊的方法 ①找到共同点:与人交往时,寻找共同点是非常重要的。你可以从兴趣、爱好、职业、学习或生活中找到共同点。当你发现共同点后,可以聊聊相关话题,交流自己的经验或看法,进而建立友谊。 ②积极主动:不要等待别人来找你,主动去结交新朋友。你可以参加一些社交活动、兴趣小组或者志愿者团队,和其他人一起参加活动,认识新朋友。 ③倾听和理解:与人交往时,需要倾听对方的意见和想法,并尝试理解他们的情感和思维。当你表现出对他人的尊重和理解时,别人也会对你产生好感,并愿意与你建立友谊。 ④保持联系:建立友谊需要不断的沟通和交流。在交往过程中,可以通过电话、短信、社交网络等方式与朋友保持联系,分享自己的生活和感受,维持友谊的关系。 ⑤坦诚相待:在交往中,要尽量避免隐瞒真相或者说谎话。要以真诚的态度对待朋友,与他们分享你的想法和感受。当你能够坦诚相待时,可以增强彼此之间的信任和友谊。 如何理解“君子之交淡如水”,建立高尚的友谊? “君子之交淡如水”,意思是真正高尚的友谊应该是平和、淡泊且持久的。在现代社会中,人们常常追求名利权力,很难找到真正志同道合的朋友。但是只要我们遵循“君子之交淡如水”的原则,就能够建立更快乐、更健康、更高尚的人际关系。以下是三个关键要素,可以帮助我们建立高尚友谊: ①相似的价值观念:想要建立深厚的友谊,最重要的前提是建立在相似的价值观基础上。这不仅意味着你和你的朋友应该有相似的兴趣爱好、职业目标等,更重要的是你们应该共享相似的道德标准和人生哲学。只有这样,我们才能够真正地理解彼此,互相信任和支持。 ②忠诚和信任:高尚的友谊需要建立在忠诚和信任的基础之上。这不仅仅是指对对方的承诺和坚定支持,还包括对对方隐私和秘密的保护。只有在互相信任、包容和理解的前提下,我们才能建立坚实的人际关系。 ③共度时艰:高尚的友谊需要在共度时艰的过程中锤炼出来。无论是经济危机、生活困境或者是人生低谷,我们都应该在这些挑战中互相扶持,同时学会借助朋友的力量去面对困难。只有在困境中互相支持才能真正理解和信任彼此。 判断:建立友谊,就是要和所有人交朋友。 解答:观点错误。建立友谊,是寻找到合适自己的人建立友谊,我们不可能和所有人交朋友,交朋友要有选择性,要善交益友,乐交诤友,不交损友,才能收获友谊带来的乐趣,促进个人健康成长。 1.【2023•重庆B卷1】先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(选自《出师表》)阅读名著选段,析英雄人物( ) ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微,随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】材料体现了刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士,忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任,刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业,①③④正确; 2.【2023•天津3】 作为小刚的好朋友,小明应该 A.不加分辨,替他决定 B.尊重对方,把握分寸 C.劝其坦诚,毫无保留 D.埋怨生气,断然绝交 【答案】B 【详解】本题考查学生对呵护友谊的认识。朋友之间要学会相互尊重,给彼此留一些空间。当朋友明确表示不想说的时候,作为朋友,我们要学会用心关怀对方,给朋友一些空间,不要继续追问,注意把握分寸。故选项B正确。选项A观点错误,我们不能替朋友做任何决定,只能给予一些建议;选项C观点错误,朋友之间要相互尊重,不能做到“毫无保留”;选项D观点错误,学会尊重对方,给朋友一些个人空间,“绝交”行为不理智。 3.【2023·新疆维吾尔自治区4】漫画《竞争与友谊》给我们的启示有( ) ①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争会破坏和失去友谊 ③竞争与友谊不可以兼得 ④竞争中

资源预览图

第五课 交友的智慧-【学科术语】初中道德与法治七年级上册核心概念解释与训练(统编版)
1
第五课 交友的智慧-【学科术语】初中道德与法治七年级上册核心概念解释与训练(统编版)
2
第五课 交友的智慧-【学科术语】初中道德与法治七年级上册核心概念解释与训练(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。