1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 第一课 中 学 时 代 教学重点：梦想变为现实需要努力。 教学难点：梦想与幻想的区别，梦想即使不实现依然有意义。 教学目标： 能力目标：理解为实现梦想而努力的要求。 情感态度价值观目标：感受梦想的力量培养积极向上的人生态度。 少年有梦 一目 有梦就有希望 二目 努力就有改变 自学清单：1.梦想的含义？ 2.为什么要有梦想？（重要性、意义、作用） 3.梦想的特点是什么？ 4.实现梦想的桥梁是什么？ 5.什么是努力？ 6.我们应该怎样努力？ 7.什么是中国梦？ 它的含义是什么？ 实现他的途径有哪些？ 能力PK 通读教材8—13页找到相应的知识点，做好圈点画记。 P8运用你的经验 你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 一目 有梦就有希望 少年梦想的重要性？/为什么青少年要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③ 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★少年梦想的特点？ （少年应该有怎样的梦想？）（P9-P10） 习主席语录 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 飞天之梦 入海之梦 火星车 可上九天揽月，可下五洋捉鳖-----毛泽东《水调歌头 · 重上井冈山》 P10相关链接 1.什么是中国梦？ 2.中国梦的基本内涵是什么？ 3.实现中国梦的途径是什么？ （1）定义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 家庭和睦 安居乐业 生活惬意 医疗保障系统齐全 二目 努力就有改变 讨论：人们对梦想的态度是怎样的？ 有人放弃，将梦想是一种臆想 有人人坚持，将进取变成一种信念。 3、青少年需要怎样的梦想？（特点） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 P9--10 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 4、努力是什么？ P12 6.我们应该怎样努力？ ②努力，需要立志。把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力，需要坚持。将努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，科学用脑 ③每天进步一点点。 ④学思并进 ⑤珍视团队合作 P13方法技能 课堂小结 少年有梦 有梦就有希望 努力就有改变 1.梦想的含义： 2.梦想的作用： 3.少年梦想的特点： 1.什么是中国梦？ 2.中国梦的内涵是什么？ 3.中国梦实现的途径是什么？ 努力是一种生活态度 努力需要立志 努力需要坚持 努力需要方法 努力含义： 2.“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们的道理是(       ) A.如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想 B.人要有梦想,只要努力就能使梦想变成现实 C.实现梦想需常换志向 D.梦想与人生目标紧密相连 1.对以下《少年梦托起中国梦》的理解正确的(      ) A.实现少年梦也就实现了中国梦 B.先实现少年梦才能实现中国梦 C.少年梦比中国梦重要 D.少年梦与中国梦密不可分 D A 3.下列关于“梦想与现实”的观点正确的有(      ) ①从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现　 ②梦想与现实是平行线,永远无法相交　 ③梦想即使实现不了,也能引领方向　 ④现实常常会把梦想打破　 ⑤总有一个梦想会在现实中开花 A.①②③⑤      B.②③