第二单元高频考点检测卷(含答案)-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)

2023-09-15
| 9页
| 309人阅读
| 0人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

统编版语文五年级上册第二单元高频考点检测卷 一、选择题 1.下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是(   ) A.讯期   暴发   间(jiān)隔   懒惰(duò) B.平稳   召集   平衡(héng)   协调(diào) C.称赞   隆重   划(huà)归    允诺(nuò) D.俯冲   丝豪   冠(guān)军   浩瀚(hán) 2.下列词语书写都正确的一项是(   ) A.仿友  唯独  平稳  传播 B.称赞  机智  隆重  火箭 C.边界  商议  利意  赤道 D.联结  情感  驼鸟  按照 3.“ 按照光速运动,我们一秒钟 可以沿着地球赤道转约七圈多!”这句话可以填写的关联词语是(   ) A.即使……也…… B.因为……所以…… C.如果……就…… 4.下列都是由历史典故演化而成的词语的一组是(    )。 A.同心协力      心慌意乱      骨瘦如柴      眉开眼笑 B.神采飞扬      奇珍异宝      无私奉献      英勇无畏 C.金碧辉煌      举世闻名      提心吊胆      犹豫不决 D.完璧归赵      闻鸡起舞      负荆请罪      纸上谈兵 5.出现在《搭石》一文中的场景有(    )。 A.摆搭石 B.买搭石 C.送搭石 6.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。”这句话中的破折号的意思是(   ) A.表示意思的转折或转换 B.表示解释说明 二、填空题 7.读拼音,把词语写在横线上,注意书写端正、美观。 lǎn duò( )   qīn lüè( )   ài mù( )   fù jīng qǐng zuì( ) bǎo lěi( )   gào bìng( )   píng héng( )   hū xiào ér guò( ) 8.比一比,再组词。 壁( )   诏( )  偌( )   仪( ) 璧( )   召( )  诺( )   议( ) 9.词语搭配。 粉碎( )    创造( )    发现( ) 坚持( )    打击( )    封锁( ) 10.查字典填空。 “置“字按照音序查字法应该查大写字母 ,音节是 。 按照部首查字法应该查 部。这个字的含义是:①放,摆,搁;②设立,布置;③购买。在“置之不理”一词中“置”的含义应该选择 (填序号)。我还知道含有“置”的成语: 。 11.读下面的语句,写出主要意思。 例:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。) (1)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! _____________________________________________ (2)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着。 _____________________________________________ 三、判断题 根据课文内容判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。 12.《搭石》一文字里行间洋溢着浓郁的生活气息,乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德强烈地感染着我们的心灵。( ) 13.《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景,以廉颇的活动为线索,通过三个小故事写出了廉颇和蔺相如二人从和好到不和的经过。( ) 14.蔺相如与廉颇和好的内在原因是蔺相如的宽阔胸襟。( ) 15.《什么比猎豹的速度更快》一文中描写的比猎豹速度快的东西有很多,作者选用“猎豹”作为题目中的比较对象,其原因是猎豹是人类熟悉的动物。( ) 四、现代文阅读 课内精彩阅读。 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。 16.用一句话概括这一自然段的意思: 。 17.为了说明流星体的运动速度快,这段话列出了它的 ,并把它和 的速度做对比。 18.请你仿照画波浪线的部分的写法,介绍一种事物(如鲸、大象等),突出它的某一个特点。 _____

资源预览图

第二单元高频考点检测卷(含答案)-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
1
第二单元高频考点检测卷(含答案)-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
2
第二单元高频考点检测卷(含答案)-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。