课外短小文言文阅读专项练（一） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

课外短小文言文阅读专项练（一） 一、课外阅读 1．阅读下面的文段，然后回答问题。 王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿①其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙②下。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。 （节选自《新唐书•王勃传》） [注]①擿：挑，挑出。②阙：帝王所居之处，朝廷。 (1)请解释下列加点词的意思。 ①数献颂阙下 ②及寤，援笔成篇 (2)王勃有奇才，文中有哪些体现？ 2．阅读下面的文言文，完成各小题。 友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交、俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交③，非直衔杯酒而已。 （节选 自江淹《袁友人传》） [注]①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 数百年未有此人 渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》） A．此：　这样 非直衔杯酒而已 使用词典选择义项 直：①一直；②只是；③当，对着。 B．直：　只是 俯眉暂仕 参考词典解释，联系语境形成新的解释 俯眉：低下头。 C．俯眉：　委屈自己 (2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交/ B．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交/ C．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交/ D．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交/ (3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①粟之入者，悉散以赡亲。 ②撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。 (4)作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。 阅读下文，完成下面小题。 快说（节选） 金圣叹 夏七月，亦无风，亦无云。前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢飞来。汗出遍身，纵横成渠，置饭于前，不可得吃。于朱红盘中，自拔快刀切绿沉西瓜，不亦快哉！ 重阴匝月，如醉如病。朝眠不起，忽闻众鸟毕作弄晴之声，急引手搴帷，推窗视之，日光晶荧，林木如洗，不亦快哉！ 子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！ 夜来似闻某人素心，明日试往看之，入其门，窥其闺，见所谓某人方据案面南看一文书。顾客入来，默然一揖，便拉袖命坐，曰：“君既来，可亦试看此书。”相与欢笑。日影尽去，既已自饥，徐问客曰：“君亦饥耶？”不亦快哉！ 坐小船，遇利风，苦不得张帆一快其心。忽逢艑舸疾行如风。试伸挽钩，聊复挽之，不意挽之便着，因取缆，缆向其尾，口中高吟老杜“青惜峰峦，黄知桔柚”之句，极大笑乐，不亦快哉！ （选自黄卓越编《闲雅小品集观》有改动） 3．解释下面句中加点的词。 （1）顾客入来        （2）相与欢笑 4．翻译下面的句子。 忽闻众鸟毕作弄晴之声。 5．通过阅读本文，你能看出作者是个怎样的人？ 6．仿照本文写法（可不使用文言文），描写一件你感到“不亦快哉”的趣事。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 欧阳公多谈吏事 张芸叟①初游京师，求谒先达之门，每听欧阳文忠公、司马温公、王荆公之论，于文史为多，唯欧阳公多谈吏事。既久之，不免有请“大凡学者之见先生，莫不以道德文章为欲闻者②。今先生多教人吏事，所未谕也。”公曰：“不然。吾子③皆时才，异日临事，当自知之。大抵文学止于润身，政事可以及物④。吾昔贬官夷陵，彼非人境也。方壮年，未厌学，欲求《史》《汉》一观，公私无有也。无以遣日，因取架阁陈年公案，反复观之，见其枉直乖错⑤，不可胜数。且夷陵荒远偏小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心曰，‘自尔遇事，不敢忽也。'迨⑥令三十余年，出入中外⑦。忝尘三事⑧，以此自将⑨。今日以人望我，必为翰墨致身：以我自观，亮是当年一言之报也⑩。”是时，老苏父子间亦在焉，尝闻此语。其后子瞻亦以吏能自任⑪，或问之，则答曰：“我于欧阳公处学来。 （选自宋代吴曾《能改斋漫录》，有改动） [注释]①张芸叟官至吏部侍郎，是欧阳修的晚辈。②“莫不”句没有不把道德文章作为最想听的。③吾子：对别人的一“种尊称。④及物：造福社会。⑤枉直乖错：冤屈错误⑥迨（dài）至，到。⑦出入中外：指在朝廷和地方担任官职。⑧忝（tiǎn）尘三事：很惭愧位列三公。⑨以此自将：拿这句誓言自勉。⑩亮是当年一言之报也：亮，通“谅”，确实。报，回应，应合。⑪任：担任，胜任。 7．解释下列句子中加点的词语。 ⑴不免有请( )   ⑵所未谕也( )   ⑶尝闻此语( ) 8．下列句