第二周 主题——劳动光荣 周三-【金版教程】2023-2024学年高一上学期语文晨读晚练全书word

金版教程I语文·晨读晚练（高一·上） 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 周三 素材 晨读 劳动光荣相关素材 劳动是促进社会发展的动力，劳动是人成长所需的课堂。我国古人既有“一屋 不扫，何以扫天下”之问，也有“一室之不治，何以天下家国为”之训。中华民族有 热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动之优良传统。毫不夸张地说，正是在一代代劳动 者的共同努力下，才创造了中华民族辉煌的历史，书写了伟大祖国灿烂的篇章。 素材积累 素材一 “小皇帝”“小公主”层出不穷，“老儿童”“巨婴”越来越常见。 当前青少年的教育环境和成长氛围呈现“三独特点，即家长是独生子女、教 师是独生子女、孩子也是独生子女。父母是独生子女一代，大多不重视劳动，所 以在教育下一代时，很容易缺失劳动教育这一方面，本来应该由家庭承担的劳动 教育被大量的课外补习替代。 南方某地一名小学三年级学生参加为期一周的军训，竞然7天没有洗澡、更 衣，原因是怕洗衣服。一位小学教师曾对100名小学生做了一项关于是否在家做 家务的调查，结果显示：超过60%的学生只是偶尔做，大约5%的孩子从来不做。 如今，社会上甚至出现了“老儿童现象。某高校的一名女大学生，一上大学 就带妈妈过来陪读，妈妈白天在外面打工，早中晚过来送饭，给孩子洗衣服，还 承包了宿舍的卫生。 某大学的一名女生，家就在学校所在市，只是与学校不在同一个区，她妈妈 竟然在大学附近宾馆住着陪读，“因为女儿在家里没有做过一天家务”，担心其无法 独立生活。除了这种陪读的，还有大学生定期寄脏衣服回家洗的，或者花钱雇钟 点工去宿舍打扫卫生的一大学生自理能力堪忧。 素材二好逸恶劳、嫌贫爱富，不尊重劳动和普通劳动者。 受社会不良风气以及家庭教育不当影响，一些孩子从小形成了劳动分贵贱” 的错误价值观。“爸爸妈妈教育我，如果不好好学习，以后就要去扫大街，当清洁 1 独家授权侵权必究 金版教程I语文·晨读晚练（高一·上） 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2xXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 工，进工厂，回家种田..”在他们幼小的心灵里，劳动已然分了贵贱。 某市一名小学生，妈妈是学校的清洁工，他觉得丢脸，在学校里从来没有跟 妈妈主动打过一声招呼，装作不认识。另一名小学四年级学生，家庭富裕，有专 门的保姆和司机，这个孩子动不动就对保姆大声呵斥、颐指气使，指责她饭做得 不合胃口，随意动了他的东西，没按他的要求做事，认为“她就是来伺候我的”。 以前的孩子谈到理想，大多数是说当科学家、老师、医生等，现在的孩子不 少是说想当老板、明星、像巴菲特一样的股神等，因为“又光鲜又亮丽又多金”。 “谁都渴望有一份不脏不累还挣钱多的工作。”一名中学生告诉记者。 素材三王津思考十年，修复两年，让古钟出尘现光华。 高122厘米的铜镀金乐箱水法双马驮钟便是西国给中国乾隆皇帝的一份国 礼，如今已经二百多岁，机芯老化、部件缺损。故宫文保科技部钟表修复室的王 津师傅认准了这个活儿。保管部门的修复要求只有十个字：“粘补外壳，恢复机件 功能。” 铜镀金双马驮钟的外壳剥离后，逐步拆解也是对古钟结构的深入理解过程。 转动走时部分的制作精巧自不待言，特别值得关注的是，双马驮钟还有机关控制 的艺术表演功能，所以内部的构造更为复杂。 王津1977年进入钟表室学徒，首先接触的传统技法就是煤油清洗。从那时起， 这满屋的煤油味儿，陪伴了他几十年。任何使用在文物上的材料，故宫都有着严 格的限定，王津恪守着老辈宫廷修复师留下来的规矩，宁可伤手，也不伤文物。 经过反复清洗，古钟的铜质零件焕发出久违的光泽，也露出了程度不一的残损。 几十年里，王津过手的古钟表有两三百件。在与异国古匠的智慧对话和技艺交流 中，他深入堂奥，日渐达到了大匠境界。 素材运用 ⊙片段一劳动不能被简单地理解为洗衣、做饭、打扫卫生，在教育领域， 它是知识的躬身修行：在社会生产领域，而应该用更多的词汇描述它，如务实、 做事、操作、实践。劳动其实是用人的全部感官去认知和学习。劳动教育的意义， 贵在让学生用身体丈量物质和心灵的世界。波利亚说：“学习任何知识的最佳途径 2 独家授权侵权必究 金版教程I语文·晨读晚练（高一·上） 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 是由学生自己去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、 性质和联系。”理解了这一点，我们才可能在身、心、灵三个维度上以“劳动”为 施力点，确立其在教育体系中的重要地位。 ⊙片段三在中小学开展劳动教育，首先是要让青少年懂得，幸福生活基于 辛勤劳动。当教育回归到实际的劳动实践，回归到与他们的实际生活密切相关而 又力所能及的实际操作，学生的成长也就与生活