内容正文:
可学科网
型组卷网
2022一2023学年度第一学期学情练习(第11周)八年级语文试卷
(满分为120分,考试时间为120分钟)
一、基础(30分)
1.默写古诗文。
(1)蝉则千转不穷,猿则百无绝。
。《与朱元思书》
(2)
。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙是《钱塘湖春行》
(3)冰霜正惨凄,终岁常端正:
2
。
《赠从弟》
(4)攀条折其荣,将以遗所思。
路远莫致之。《庭中有奇树》
(5)
,徙倚欲何依。《野望》
(6)古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远跳,江面晴明,草木茂盛,崔灏吟诵“
。”(崔颢《黄鹤楼》):持节塞上,王维以“蓬”“雁”自比,长叹“
。”(王维《使至塞上》)
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)没有春的萌动,没有夏的zaor(
),没有秋的摇曳,只是那么静静地,静静地沉默。
(2)没有泪水,没有期盼,只有麻木和yu dun(
)o
(3)对于他这种卑劣行为,大家都感到shnwùtong ji(
),决定不再跟他打交道。
(4)(
)guang mao wu yin的草原像一个碧绿的大毯子。
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()
A不畏艰难险阻,敢于在崎岖的道路上奋勇攀登的人,才能达到科学的顶峰。
B.那受伤的小燕子见有人走近它,发出胆怯的叫声。
C.我的那些寄去杂志社的稿件犹如泥牛入海,一直查无消息。
D.大自然有限的馈赠让他显得身形单薄,阳光长期的青眯把他晒成了黑色。此刻,他站在扶贫书记面前,
局促不安,鹤立鸡群。
4下面对病句的修改不正确的一项是()
A位于沙市区江汉南路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是《橘颂》《天问》的作者。(“是”和“也
是”后的内容互换位置)
B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。(把“学生”移到“欢迎”的前面)
C.我国新冠肺炎疫情防控形势依然严酸,经济面临新下行压力,能否做好新冠肺炎疫情防控,是经济社
会良好发展的前提和基础。(删去“能否”)
D,2022年9月新学期起,多种劳动技能将被纳入课程。此举旨在以让学生树立正确的劳动价值观,养成良
第1页/共6页
命学科网
。组卷网
好的劳动习惯为目的。(删去“以…为目的”)
5.阅读下列文字,完成题目。
横竖撒捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。汉字,一个个神奇的组合,展现了无穷的魅力与神奇
的力量。
(1)【甄别对联】举办“汉字听写大赛”时,老师征集了四副活动宣传标语,这些宣传语都是对联的形式,
你认为最恰当的应是()
A.承先启后传千年文化,继往开米扬时代精神。
B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。
C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。
D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。
(2)【规劝练字】根据设置的情境,完成下面对话。
小明:离中考越来越近了,哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
小华:
小亮:小明,小华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项传承文化,有益身心,一举多得的
活动。
(3)点赞“红星”,品评人物形象。根据以下文段信息,写出这两位“红星”人物。
“红星”1
:他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得
很长,双眼炯迥有神,鼻梁很高,颜骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面
孔。
“红星”2
:他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上
仍不脱孩子气,又大又深的眼晴富于热情。他似乎有一种吸引力,似乎是羞法、个人的魅力和领袖的自信
的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
(4)从以上“红星”人物中选一位,结合原著中该人物事迹品评人物形象。
二、阅读(40分)
(一)(15分)
阅读下面的文字,完成后面小题
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交挥。青林翠竹,四时供备。晓雾将歌,
猿鸟乱鸣:夕日欲颜,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
《答谢中书书》
6.解释加点字的含义。
第2页/共6页
学科网
6©组卷网
(1)晓雾将歇(
(2)夕日欲颓(
(3)未复有能与其奇者()
7.翻译下面的句子。
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以米,未复有能与其奇者。
【乙】
①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映水,古屋参差。
时疏雨乍过新笋解箨蔷薇盛开人语不传。帷闻山乌唤睛,草蛙鸣动而已。
②村之侧有山,山有石峰如覆钟。垒石其上,若棋居然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔之址也。
③峰之阳不散步,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂狗崖而下,临水坐。
坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐,疾语疾应,哗然
呼啸,答响满野,惊