第二十四章 圆(知识清单)-【上好课】九年级数学上册同步高效课堂(人教版)

2023-09-15
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内容正文:

第二十四章 圆(知识清单) 一、学习目标 1 理解圆及圆相关的概念. 2 会判断点、直线与圆之间的位置关系. 3 理解圆的对称性及有关性质,会用垂径定理等解决有关问题. 4 了解圆的确定条件,了解三角形的外接圆以及圆的内接三角形相关的概念. 5 熟练掌握弧长和扇形面积公式及其它们的应用,理解圆锥的侧面展开图并熟练掌握圆锥的侧面积和全面积的计算. 重点:同上 难点:同上 二、学习过程 章节介绍   本章的主要内容有圆的概念及性质,垂直于弦的直径的性质,弧、弦、圆心角之间的关系及性质,圆周角的概念及性质,点和圆的位置关系,直线和圆的位置关系,圆和圆的位置关系,正多边形和圆的关系,弧长和扇形的面积,圆锥的侧面积和全面积.需理解圆心角、圆周角、弧、弦、相交、相切、相离,正多边形的半径、中心、边心距等概念,掌握垂径定理,切线的性质定理和判定定理,切线长定理等利用弧长公式、扇形面积公式,圆锥侧面积公式等进行计算.本章作为几何知识的总结,运用的知识具有综合性,在中考中所涉及的命题大多和圆的基本性质、与圆有关的位置关系、圆中的计算有关. 知识梳理 一、圆的概念:在一个________内,线段OA绕它________的一个端点O________一周,另一个端点A________________叫做圆. 其中,________________叫做圆心. ________________叫做半径,一般用r表示.以________为圆心的圆,记作“________________”,读作“________________”. 圆心为O、半径为r的圆可以看成是________________________________组成的图形. 二、弦的概念: 连接圆上____________________叫做弦.经过_____________________叫做直径. 三、弧、半圆、优弧、劣弧的概念: 圆上______________叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作 ,读作“圆弧AB”或“弧AB”. 圆的任意一条直径的两个端点把圆________________,每一条弧都叫做半圆. ________半圆的弧(如图中的)叫做劣弧 ________半圆的弧(用三个字母表示,如图中的)叫做优弧. 四、同心圆等圆的概念: ____________相同,__________不相等的两个圆叫做同心圆. 能够___________________的两个圆叫做等圆. 五、等弧的概念: 在______________中,能够____________的弧叫做等弧. 六、圆的轴对称性: 圆是______________图形,任何一条___________所在直线都是它的对称轴. 七、垂径定理的内容: 垂直于弦的直径____________弦,并且__________弦所对的_______________弧. 八、垂径定理推论的内容: 平分弦(不是________)的直径_____________于弦,并且_________弦所对的两条弧. 九、圆心角的概念: 顶点在__________的角叫做圆心角. 十、弧、弦、圆心角的关系 在__________或_____________中,两个_________、两条__________、两条_________中有一组量_________,它们所对应的其余各组量也_________________. 十一、圆周角定义:顶点在________,两边都和圆________的角叫做圆周角. 十二、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的________________. 十三、圆周角定理推论: 1)________________________所对的圆周角相等. 2)________________所对的圆周角是________________; ________的圆周角所对的弦是________,所对的弧是________. 十四、圆内接四边形概念:如果四边形的____________均在__________圆上,这个四边形叫做圆内接四边形. 十五、圆内接四边形的性质定理:圆内接四边形的对角_____________. 十六、点与圆的位置关系: 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: 1)d____r <=> 点P 在⊙O内 2)d____r <=> 点P’在⊙O上 3)d____r <=> 点P”在⊙O外 十七、三角形的外接圆的概念: 经过三角形_________的圆叫做三角形的外接圆.这个_________叫做这个圆的内接三角形.三角形外接圆的__________叫做这个三角形的外心. 十八、相离、相切、相交的概念: 1)直线与圆___________,称为直线与圆相离. 2)直线与圆__

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