第15天任务 虞美人 李煜-【金版教程】2023-2024学年高一新教材语文必背古诗天天练配套word

高中语文必背古诗文天天练 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 必修上册 第15天任务 晨诵 虞美人 李煜 春花秋月①何时了②，往事®知多少。小楼④昨夜又东风⑤，故国®不堪⑦回首 ⑧月明中。 雕栏玉砌⑨应犹在，只是朱颜改。问君D能有几多愁，恰似一江春水向 东流。 [注]①春花秋月：指季节的更替。②何时了：什么时候才能终止。了，了 结、终止。③往事：指故国值得回忆的事情。④小楼：指软禁李煜的居处，在宋 朝的汴京。⑤东风：指春风。⑥故国：指南唐。⑦堪：忍心。⑧回首：回想，回 忆。⑨雕栏玉砌：雕饰华美的栏杆与用玉石砌成的台阶，指宫殿建筑。⑩朱颜： 年轻红润的容颜，指南唐旧日的宫女。①君：古代对人的敬称。这里是作者自指。 1②几多：多少。1③恰似：正像。 。强记助诵· 春花秋月何时了，往事知多少 往事之叹 亡国之根 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 虞美人 雕栏玉剧应犹在，只是朱颠改 思国之苦 愁思之深 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 作品主冒·此词为作者绝笔，是一曲生命的哀歌，这首词将俘囚生活的幽怨、 月夜听风的无眠、物是人非的无奈、愁怀难解的悲凉，以及对往日帝王生活的怀 想，编织在一起，将亡国之痛、故国之思寄寓其中。作者通过对自然永恒与人生 无常、今昔交错的对比，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨，抒发了亡国后顿感 ·独家授权侵权必究· 高中语文必背古诗文天天练 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，通过凄 楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，将作者无尽的愁思贯穿 始终，形成沁人心脾的美感效应。全词运用比喻、对比、设问等多种修辞手法， 高度概括、淋漓尽致地表达了词人的真情实感。 。白诗歌·春花年年开放，秋月年年明亮，时光什么时候才能终止呢？在过 去的岁月里，多少往事都难以忘却。小楼昨夜又有春风吹来，登楼望月又不忍心 回忆故国往事。 金陵城里精雕细刻的栏杆和用玉石彻成的台阶应该还在吧，只不过里面住的 人已经憔悴了。要问我心中的愁恨有多少，大概就像东流的滔滔春水一样，无穷 无尽。 午练 [易错字填空] 1.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 2.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ⊙[直接性默写引 1.春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 2.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 [情境性默写] 1.崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花 依旧但不见故人的物是人非之感；李煜《虞美人》中的雕栏玉砌应犹在，只是朱 颜改”也写出了这样的感受，抒发了作者的亡国伤感之情。 2.李煜《虞美人》一词中，词人以乐景写哀情，抒发亡国之恨的句子是：“春 花秋月何时了，往事知多少。” 3.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东 风，故国不堪回首月明中两句就用了这两个意象，表达了词人的亡国之痛、故国 之思。 ·独家授权侵权必究 高中语文必背古诗文天天练 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 4.李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的 句子是：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这与李白的“白发三千丈，缘 愁似个长”有异曲同工之妙 5.古人常用春花秋月来表达情感，如李煜在《虞美人》中借春花、秋月和东 风感慨故国不堪回首月明中”，悲愁万分；白居易在《琵琶行并序》中面对春江、 花朝和秋月只能往往取酒还独倾”，孤寂无比。 6.李商隐《登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏表示对美好而又行将 消逝的事物的留恋，而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼， 这一句是“春花秋月何时了”。 7.毛泽东《虞美人·枕上》中的词句堆来枕上愁何状，江海翻波浪”，把抽 象的忧愁具体化、形象化，正如李煜《虞美人》中的写愁名句“问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流”，二者有异曲同工之妙。 ·独家授权侵权必究·