第一单元 成长的节拍 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 成长的节拍 中学时代有何意义？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（ ） A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期 C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段 C 中学时代对我们的成长有什么意义？p4 ①随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 你是如何理解“中学时代很精彩”的? 答：①随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活馈赠给我们成长的礼物是什么？ ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④ 在新环境中，我们有机会重新塑造 一个“我”。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠…… （1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （2）面对中学生活，我们应该如何实现自我发展、自我超越、自我完善？ （1）答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 （2）答：①随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义； ⑤我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈努力。 为什么少年要有梦想？ ①不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②促使人们不断进步和发展。 ③有梦想就有希望。 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列说法正确的是 ①不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③梦想和现实是平行线，永远不会相交 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 少年梦想的特点 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ②个人梦想要与人生目标紧密相连，明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向。 ③个人的梦想要与国家命运、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展，同时代的发展的发展又为我们的圆梦提供更多机会。 习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（ ） A．我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连 B．我们的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分 C．“中国梦”是项光荣而艰巨的事业 D．只要大家好，国家和民族就一定好 B 中国梦含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”， 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎样实现中国梦：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 对于自己的成绩,黄旭华表示,“我再三讲过,中国的核潜艇是全国大力协同的产物,是集体智慧的结晶,我仅仅是其中的一个成员,按照组织分工,站在自己的岗