第45天任务 种树郭橐驼传 柳宗元-【金版教程】2023-2024学年高一新教材语文必背古诗天天练配套PPT课件

2023-11-16
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金瓶教提·至真至城 SINCE 2000- 选择性必修下册 第45天任务 学 壹 晨诵泰 目 录 贰午练 学 学 美 晨诵 种树郭橐(tu6)驼传 柳宗元 郭橐驼,不知始何名。病偻(口),隆然伏行,有类橐驼者,故乡人 号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。 其乡日丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果 者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃 (fan)。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳(z)也,能顺木之天,以致其 性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既 然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳(s)也若子,其置也若弃,则其天者 全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而 已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不 过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚, 已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性 日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。 吾又何能为哉!” 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已, 理,非吾业也。然吾居乡,见长(zh□g)人者好烦其合,若甚恰焉,而 卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖(Xù)尔植,督尔获,早缫 (sao)而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚(tún)。'鸣鼓而聚之,击木 而召之。吾小人辍(chuò)飧(sūn)饔(yong)以劳吏者,且不得暇,又何以 蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类平?” 问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒 也。 一强记助诵 得名缘由。平凡、豁达、自信 争迎取养技术全面(侧面) 橐驼其人 本人 技艺高超e 不怕移徙叶茂实多(正面)】 对比映衬 他人。莫能如也(反面) 种树郭橐驼传 橐驼。顺其天,致其性(正面) 对比映衬 以种树喻治民 种树经验 他人。爱之恩,忧之勤(反面) 养树。顺其自然 类比 借事明理 养人。顺民安民 一,作品主旨 文章以老庄学派无为而治、顺乎自然的思想为出发点,借郭橐驼之 口,由种树的经验说到为官治民的道理,指出为官治民不能“好烦其 令”。中唐时期,豪强地主兼并掠夺土地的现象日益严重,各地官僚为巩 固自己的地位,竞相向朝廷进奉,加紧对下层劳动人民的盘剥,导致民 不聊生。针对当时官吏繁政扰民的现象,柳宗元写下了此文。意在批评 当时的弊政,主张让百姓休养生息,反映出作者同情人民和改革弊政的 愿望。 美 午练 [易错字填空] 1. 郭驼,不知始何名。病偻,隆_然行,有羹驼_者, 故 乡人号之“驼”。驼闻之日:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自摩 驼”云。 2.其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及 卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂, 早实 以蕃。他植者虽 窥伺效慕, 莫能如也。 答案

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