1.6几种重要的盐培优训练——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

第一章 第6讲 几种重要的盐培优训练 思维导图 知识梳理 一、盐的性质（盐无共同的离子，故无共同的性质，但总的体现为下列的性质） 物理 性质 ①常温下一般为固体，溶解性各不相同； ②盐的水溶液多为无色；而的盐溶液蓝色；的盐溶液浅绿色、的盐溶液黄色 化 学 性 质 水溶液的酸碱性各不同 ①盐+活泼的金属→盐+不活泼金属； ②盐+酸→新盐+新酸； ③盐+（可溶的）碱→新盐+新碱； ④盐+某些盐→新的两种盐。 盐 的 鉴 别 碳酸盐（）的鉴别——用盐酸和石灰水 如： 硫酸盐（）的鉴别一一用氯化钡溶液和稀硝酸 如：（硫酸钡不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸） 盐酸盐（）的鉴别一一用硝酸银溶液和稀硝酸 如：（氯化银不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸） 铵盐（）的鉴别一一用氢氧化钠溶液或与熟石灰研磨 如：（有刺激性气味） 又如： 二、盐的分类 1.第一种分类方法 （1）正盐（酸碱完全中和的产物，没有可电离的氢离子或氢氧根离子），例如NaCl、，。 无氧酸正盐叫“某化某”，________，________，FeS________ 含氧酸盐叫“某酸某”，________，________，________ （2）酸式盐（多元酸里的氢部分被金属取代，H夹在中间） ________、________、________ 常见的酸式盐的酸根有：、、、 （3）碱式盐（化学式的中间有“OH”）： 2.第二种分类方法 按盐中相同部分的离子称为某类盐：含碳酸根离子的盐称为碳酸盐、含硫酸根离子的盐称为硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐，等等。 3.酸碱盐溶解性口诀 钾钠硝铵都易溶盐酸只有银不溶硫酸只有钡不溶碳酸只溶铵钾钠溶碱铵钾钠钡钙 微溶的物质有：氢氧化钙、硫酸钙、硫酸银、碳酸镁。 口诀的含义：含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水，溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水，其他碱不溶于水，含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水；含的化合物只有不溶于水，其他都溶于水。含的物质只有含、、溶于水，其他都不溶于水。 4.常见盐的性质和用途 5.粗盐的提纯 粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：，，等。不溶性杂质可以用溶解过滤的方法除去，可溶性杂质中的，，则可通过加入、NaOH和饱和溶液，生成沉淀而除去，也可加入固体和NaOH溶液来除去。然后蒸发水分得到较纯净的精盐。 加入过量的NaOH溶液的目的是除去，加入过量的溶液是为了除去，加入过量的溶液是为了除去及多余的，然后进行过滤，除去。、等难溶物，然后加适量的盐酸，除去多余的NaOH和，并调节溶液的pH值。除图中的提纯顺序之外还有： 一一NaOH一过滤一HCl NaCl一NaOH一一过滤一HCl 依据：必须在之后，HCl必须在和NaOH之后。 注意：为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量。 三、化肥的种类及作用 种类 作用 常见化肥 氮肥 促进植物生长发育，叶色浓绿，提高产量，用一个字概括——“叶” 尿素、氨水、碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸铵等 磷肥 促进植物根系发达，增强植物的抗寒、抗旱能力，用一个字概括——“根” 过磷酸钙、磷矿粉、钙镁磷肥等 钾肥 促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害、抗倒伏能力，用一个字概括——“茎” 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾（草木灰的主要成分）等 复合肥 同时为作物提供多种养分 磷铵、硝酸钾等 注意：1.绝大多数化肥都属于盐类，但氨水属于碱； 2.化肥的营养作用可简记为：氮磷钾，叶根茎，谐音为“一根筋”。氮肥足，叶色浓绿，生长茂盛；磷肥足，根系发达，吸收的营养水分就多，就能抗寒抗旱，就能多长果实且更饱满；钾肥足，茎秆粗壮，能抗倒伏，抗病虫害。 四、化肥的简易鉴别 鉴别方法 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 加水 全部溶解 大多不溶于水 或部分溶于水 加熟石灰 铵态氮肥会产生有 刺激性气味的气体 不产生有刺激性气味的气体 注意：含有铵根离子的化肥称为铵态氮肥，铵态氮肥与碱性化肥混施会释放出氨气。因此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会生成氨气进而降低肥效。但尿素等氮肥中不含铵根离子，不会与碱性物质接触反应。 本的检验方法： 取样加入熟石灰混合研磨，会产生有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。 例题精讲 一、盐的性质 【例1】如图1所示，X溶液与、、三种溶液发生反应均生成白色沉淀、则X可能是下列哪种物质的溶液（ ）。 A. B. C. D. 【例2】过氧化氢（）是一种无色液体，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（），该晶体具有碳酸钠