第7课 战国时期的社会变化-【巧备课】2023-2024学年七年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版）

中国古代史 初中历史·七年级上册 第7课 战国时期的社会变化 时空观念：通过识读地图，知道战国七雄形成的过程，著名的兼并战争及其结果，了解这一时期的社会变化。 01 史料实证、唯物史观：了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化；掌握商鞅变法的背景、内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来；知道都江堰概况及功能。 02 家国情怀：学习商鞅不畏强权、敢于改革的精神；都江堰水利工程体现我国古代人民的聪明智慧和创造力。 03 了解生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 2022年课程标准 视频导入:影视片段中的历史 大秦赋-强大的秦军 目录 一 战国七雄 二 商鞅变法 三 造福千秋的都江堰 一 战国七雄 一 战国七雄 01 02 时间： 前475-前221 形成： 三家分晋 晋→赵魏韩 田氏代齐 原有国家 姜→田齐 楚、秦、燕 郢 睢阳 临淄 咸阳 蓟 鲁 越 卫 邯郸 郑 大梁 中山 洛邑 宋 河 水 渭 水 汉 水 淮 水 江 水 东周都城 诸侯国国都 诸侯国疆域 1 2 3 4 齐 5 6 7 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东周 填一填：战国七雄的位置 东 南 西 北 上 中 下 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 时空观念 03 重要战役： 桂陵之战 齐 PK 魏 马陵之战 长平之战 秦 PK 赵 围魏救赵 减灶诱敌 纸上谈兵 魏齐角逐：战国初期，变法图强的魏国独霸中原。齐崛起后，与魏争霸。桂陵、马陵之战后，魏国元气大伤，从此一蹑不振。 齐秦对峙：商鞅变法后，地处西陲的秦国日益强盛，与东方的齐国形成对峙之势。双方通过兼并小国扩大势力范围，同时也进行着合纵连横的外交斗争。 合纵连横：又称为纵横之术，是战国时期苏秦和张仪提出的一种外交策略，旨在通过结盟或分化的方式，实现国家间的利益最大化。这种策略在当时被各国君主广泛采用，对历史进程产生了深远的影响。 04 战争特点： 规模大、兵力多、区域广、时间长、残酷 材料1：春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万人。 材料2 城濮大战（春秋） 长平大战（战国） 军队规模 晋：2万 楚：4万 秦活埋赵军40多万 持续时间 一天之内 三年 材料3：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子·离娄》 教学视频:文物中的历史 嵌错宴乐攻战纹铜壶 战国时期铜戈 （河南省新郑县出土） 战国时代，各国纷争不断，随着经济发展，青铜兵器得以革新升级。 靴形铜钺[yuè] （广西壮族自治区平乐县银山岭出土） 秦国青铜长剑（骑兵使用　最长达三米） 龙凤云纹皮盾 长杆三戈铜戟[jǐ]（湖北省随县出土） 青铜箭镞[zú] 战国时期的青铜兵器 史料实证 战国时期的铁质兵器 用锻造法生产的战国环柄铁刀 燕国钢剑 随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。 河北易县燕下都出土的战国铁矛 战国时期铁兜鍪[móu] （湖北铜绿山出土） 史料实证 05 结果： 秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国→秦灭六国、统一全国。 二 商鞅变法 二 商鞅变法 01 原因： （1） 经济：铁制工具和牛耕的使用进一步推广， 社会生产力水平不断提高。 （2） 政治：新兴地主阶级势力增强； 各诸侯为了富国强兵，实行变法。 （根本原因） 战国时期各国变法 燕昭王 乐毅改革 赵武灵王 胡服骑射 秦孝公 商鞅变法 齐威王 邹忌改革 魏文侯 李悝变法 韩昭侯 申不害改革 楚悼王 吴起变法 时空观念 战国初期，秦国偏处西边，国小力弱，不受各国重视。 02 概况： 时间 公元前356年 目的 支持者 实施者 富国强兵 秦孝公 商鞅 教学视频:商鞅变法 03 内容： 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度 严明法度，禁止私斗 经济 废除井田制 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 加强了中央对地方的控制 利于新兴地主掌权 加强了对人民的管理 利于法律推行、社会稳定 确立了封建土地私有制 利于发展生产和商品流通 利于新兴地主阶级通过军功途径参政，壮大秦国军事力量 04 性质： 一场比较彻底的封建地主阶级性质的改革。 05 影响： 使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为统一全国奠定了基础。 变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，败死后被车裂。 改革不是一帆风顺的，改革者有时甚至会付出生命的代价。 三 造福千秋的都江堰 三 造福千秋的都江堰 01 02 03