内容正文:
1.准备好课本、学案、双色笔 (黑、蓝)
2.回答问题,声音洪亮
3.坐姿端正,热情饱满
候课要求
首位载荷专家——桂海潮
导入新课:
思考:你认为是什么改变了桂海潮的命运?
2023年5月30日,我国的神舟十六号载人发射任务取得圆满成功
桂海潮作为我国首位载荷专家,随神舟十六号飞行乘组出征,在广
袤的太空开启一段难忘的旅程。
37岁的教授,博士生导师,神舟十六号乘组航天员,中国空间
站的首位载荷专家。一个名字并不为人所熟知的普通人,但他却成
为了中国第一个从大山走出来的太空英雄。他的经历充满了艰辛和挑战,如今他已经去太空摘星星了。有记者采访桂海潮当年的一位邻居时,他激动的说桂海潮当时就住在对面的屋子里,那时候天天可以听到桂海潮读书背诵的声音,没想到他那时看到的竟是一个宇航员的曾经。
学习
学习伴成长
第二课
学习目标
1.知道生活中学习的表现。
2.理解我们要终生学习的原因。
3.认识学习的重要性,培养积极的学习态度。
自学指导(6分钟)
自学课本P14-P19,完成下列问题并在课本做好标记
1.正确认识学习。P15-17
①地位 ②内容
③范围 ④态度
2.终生学习的意义?P17
3.为什么要学习/重要性/意义P18-P19
自学检测
1、初中阶段的学习,包括________、________以及________
2、学习需要_______、_______的态度。
3、学习,不仅让我们能够_________,而且让我们能够拥有_________
如果你是小婵,应该如何劝说妈妈?
小婵:妈妈只允许我看与教材有关的书,放假也把我关在家里做作业。不让我看课外书,也不允许我出去玩,电视、电脑一律禁止我使用。
学习的内容
学习的范围
讨论与分享
学习需要自觉、主动的态度
歌曲“童年”歌词:
“总是要等到睡觉前,才知道作业只做了一点点。
总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”
这两句歌词中的学生,对学习是什么样的态度?那你觉得学习的正确的态度是什么?
怎样认识/看待学习?①②③④
①地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。 p15
②内容:如何获取知识、培养能力以及如何做人 p15
③范围:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所 听....... 都可以是学习。 p17上
④态度:学习需要自觉、主动的态度。 p17
认识初中阶段的学习
壹
思考:长大以后还需要学习吗?
屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖
莫言57岁获得诺贝尔文学奖
股神巴菲特91岁高龄仍读书看报
钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情
我们终生都在学习,终生都需要学习。
1.学习伴随我们的成长。
2.只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
为什么要终生学习/意义
思考:你从中得到了什么启示
阅读感悟
插队时“带了沉甸甸一箱书”、“边吃饭边看砖头一样厚的书”的青年习近平,在1975年还没有恢复高考的情况下,经过推荐进了清华,圆了读书梦,在清华大学度过了本科时光。20年后,他又回到清华园在职攻读博士研究生,后来获得博士学位。从插队知青到国家主席,这是“学习改变命运”的最好诠释。
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
学习意义/重要性?
课后小结
学习伴成长
打开学习之窗
学习点亮生命
对学习的认识
学习的重要性
终生学习
当堂训练
要求:
1.限时10分钟
2.做题留有痕迹
3.独立闭卷完成
谢 谢
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