第2单元 第5课 课时3 社会历史的主体-【精讲精练】2023-2024学年高中政治必修4哲学文化统编版（课时作业）

一、选择题

1．梁启超认为，“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。梁启超的观点(　　)

①否认了伟大人物对社会历史发展的影响　②否认了人民群众是历史的创造者　③正确揭示了社会历史发展的根本动力　④看到了杰出人物对社会历史发展的重大作用

A．①②　　　　　　　 B．①③

C．②④  D．③④

解析　C　梁启超的观点承认了伟大人物对社会历史发展的影响，①错误。社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力，③错误。

2．(2023·宿州阶段考试)2022年10月26日，习近平总书记在陕西省延安市考察时强调，中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，共产党当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。习近平总书记的上述讲话是基于(　　)

①人民群众是人类社会存在和发展的基础

②人民群众是推动社会历史发展的决定力量

③群众观点是无产阶级政党的根本工作方法

④发展中国特色社会主义必须坚持人民主体地位

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

解析　D　物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，①错误。中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量，发展中国特色社会主义必须坚持人民主体地位，②④正确。群众路线是无产阶级政党的根本工作方法，③错误。

3．(2023·郑州期末)俗话说有山就有瑶，有瑶就有歌。《蝴蝶歌》是富川瑶族自治县瑶族群众创造的一种原生态双声部歌曲。《蝴蝶歌》曲调清丽优美，婉转悠扬，悦耳动听，发出的声音如昆虫翅膀舞动时的美妙之声，被誉为“一支流淌于翅膀上的山歌”。这说明(　　)

①人民群众是社会精神财富的创造者

②人民群众的主体部分始终是劳动群众

③人民群众是精神财富创造的物质保障

④人民群众的实践是精神财富形成的源泉

A．①③  B．①④

C．②③  D．②④

解析　B　《蝴蝶歌》是富川瑶族自治县瑶族群众创造的一种原生态双声部歌曲，被誉为“一支流淌于翅膀上的山歌”。这说明人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的实践是精神财富形成的源泉，①④正确。材料没有体现人民群众的主体部分始终是劳动群众，②错误。人民群众本身不是精神财富创造的物质保障，应是人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件，③错误。

4．习近平总书记经常引用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“圣人无常心，以百姓心为心”“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”等名言，强调群众利益无小事、民生问题大于天。这是因为(　　)

①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者

②人民群众是人类社会存在和发展的基础

③党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民

④群众路线是党制定路线、方针、政策的根本出发点

A．①②  B．①③

C．②④  D．③④

解析　B　习近平总书记经常引用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等名言，强调群众利益无小事、民生问题大于天。这是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是党执政的基础，①③符合题意。人民群众的生产实践活动是人类社会存在和发展的基础，②错误。维护人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点，④错误。

5．(2023·丽水期末)我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。这是因为(　　)

①人民群众是社会历史的主体　②人民群众包括普通个人和杰出人物　③人民群众是社会变革主力军　④人民群众是社会存在与发展的基础

A．①③  B．①④

C．②③  D．②④

解析　A　材料强调人民群众的重要地位与作用，人民群众是社会历史的主体，是社会变革主力军，①③符合题意。材料强调的是人民群众的地位和作用，而不是人民群众的组成，②不符合题意。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，④错误。

6．人民是社会历史的主体，是创造世界历史的动力。中国共产党的群众路线是(　　)

①相信人民群众自己解放自己　②全心全意为人民服务　③一切为了群众，一切依靠群众　④从群众中来到群众中去