内容正文:
2.5.2科学记数法
教学目标
1.借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示
大数
2通过用科学计数法表示大数的学习,让学生从多种角度
感受大数,促使学生重视大数的现实意义,以发展学生的
数感
情境引入
“天河一号”每秒2.57千万亿次运算速度
成全绿最保超计算勉
图原T0P500盟织在网结上公布了是新金球姐级计草机500强雄行标
排名
超姬计算机名
实测匠算速度(万亿次/粉
研制胡构
1
经技术升级的“天河-1A”
2570
中国国防科学技术大学
2
“美洲虎”翘级计算机
1750
美国橡树龄国家实验室
3
“星云”高性能计算机
1270
中国曙光公司
4天可-1A”即“天河一号”二期系该
0鱼能东路射味性发
在生活中,我们还会遇到一些较大或较小的数.例如:
1.天安门广场的面积约是44万平方米,它相当于我们的教室多少间?
2.光的速度约是300000000米/秒,它相当于速度为6米/秒的自行车的速度的多
少倍?
3.全世界人口数大约是6100000000人
4.第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人;
5.中国的国土面积约为9600000平方千米
6.我国信息工业总产值将达到383000000000元.
这些较大或较小的数,读和写起来很麻烦,有没有
简单的表示方法呢?
试一试
1.把下列各数写成10的幂(即写成10))的形式:
100,100000,1000000000000,
100=102
10000=105
100000000=1012
2
4
8
读作3.45乘10
的8次方(幂)”
把一个较大的数写成a×10"(1≤a<10,n为整数)
的形式,这种记数方法叫作科学记数法,
此时,n为正整数,n等于原数整数位减去1.
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
(1)2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,神舟
五号飞船绕地球飞行了14圈,行程约为6×105千米;
(2)一套《辞海》大约有1.7×107个字
(3)1972年3月发射的先驱者十号”是人类发往太阳系外的
第一艘人造太空探测器,至2003年2月人们最后一次收到
它发回的信号时,它离地球1.22×101千米
解:(1)6×105=600000;
(2)1.22×101=122000000000;
(3)1.7×107=17000000
归纳:如果用科学记数法表示的数10的指数是n,那
么原数有+1位整数位
=109
1
1
0.1=
0.01=
100
=
102
10
0.001=
1000
103
那么,0.0000077=7.7×0.000001=7.7×106.
0.000001=1×0.000001=1×10-6
用科学记数法也可以把把一个较小的数写成a×1q1≤
a<10,n为整数)的形式
此时,n为负整数,n的绝对值等于原数第一个非零
数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面
这个零).