第7单元 14 故都的秋～荷塘月色-【精讲精练】2023-2024学年高中语文必修上册统编版（课时作业）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标川练 一、语基巩固达标训练 (一)阅读下面的文字，完成1~2题。 三月的徐州，春正发生。此时，徐州人心中最美的路就是“湖东路”。它位于云龙湖畔， 云龙山下，可谓①。路两侧，万株杏花，俏然开放。一阵风吹来，一些花落在湖里，本 来被柳抚绿的水，又多了点点胭红。天上飘着云和鸟，有时鸟会徒然回转，离开那些无序的 云。更大的鸟从水边的草中弹出，像白色的飞碟。想起苏轼在徐州写的《放鹤亭记》，感觉 那许是鹤。湿湿的空气中，有一股泥土的味道。偶尔有笑声，这里那里地溅出，随即又停了， 制造出更加的纯粹与宁静。 随处地走，总党得有一双手，在悄悄擦拭着徐州，打磨着徐州，装扮着徐州，使徐州成 了一个让人②的地方。徐州的徐是舒缓的徐、悠扬的徐，徐州是徐徐的山水环绕的州。 林子里传来③的唱腔，过去看，唱的、听的都迷醉其中。来到湖边，到处是自在的人， 有的借扁舟徜样碧蓝，有的随一纸鸢在长提上奔跑，还有一些穿着婚妙这里那里地拍照。笑 语欢声，直连向那极尽绚烂的山峦。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答： 解析①根据前文“它位于云龙湖畔，云龙山下”可见，要填写一个表示地理环境好， 有山有水的词语，可填写“依山傍水”。依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。 ②根据语境可知，徐州在“擦拭”“打磨”“装扮”下变得更加美丽，充满魅力，会让 人不忍离去。可填写“流连忘返”。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开，常形容对美好景致或 事物的留恋。③根据语境可知，此处要填写一个表示唱腔动听，引人沉醉的成语。可填“悠 杨婉转”。悠扬婉转：委婉曲折，也指声音悠扬动听。 答案①依山傍水②流连忘返③悠扬婉转 2.文中画波浪线的句子可以改写为“悄悄擦拭打磨、装扮着徐州”，从语义上看二者 基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 答： 解析原文“擦拭着徐州，打磨着徐州，装粉着徐州”是一组排比句，能够增强语势和 情感，让人感到作者对徐州的喜爱之情十分浓郁：该句的语气则显得平淡普通，没有体现出 这种情感。把词语“擦拭、打磨、装扮”扩展成为三个分句后，因句子比词语长，读起来节 奏也更加缓馒悠长，符合本文悠然和缓的抒情基调：倘若改成“擦拭打磨、装粉着徐州”， 便显得简洁，语气急促，与文章基调不符。 答案①原句将“擦拭、打磨、装扮”分写为三个句子，节奏更加舒缓契合文章缓慢悠 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 扬的基调：改句将三个句子压缩在一起，更加短促、简洁，不符合文章的基调。②原句使用 排比的修辞，使抒发的对徐州的喜爱之情更浓郁，改句则没有这种效果。 (二)阅读下面的文字，完成3~5题。 二道白河是长白山下的一座小城，小得你在地图上很难发现他的存在。但每一个去登长 白山的游客，只要在二道白河住过一晚，对这座小城大多难以忘怀，甚至在离开很多年以后， 萌生再次去看望他的愿望。 小城少有高楼，低矮的砖混结构的房子随意地散落在二道白河的两岸，房前大多有木橱 栏。各式各样的盆栽植物，点缀其中，很多人家的窗户上爬满青藤，给整个小城平添了绿意。 小城一天的生活从清晨开始，即使是八月，二避白河的早晨也没有署热。当你推开窗， 一缕清凉扑面而来。如果是住在河边，你甚至还能望到河面上居然有一丝薄薄的轻雾。整个 小城安静而清爽。你可以在一个薄雾缭绕的清晨，捧着一罐蓝莓汁从美人松路散步到植物园， 也可以在一个洒满阳光的午后，无所事事地踱进一间属于你的咖啡馆，读梭罗的《瓦尔登湖》。 直到不经意间抬头，山边的落日羞红了脸，仿佛做了什么错事，渐渐躲到黑暗里去了，只在 天边遗落了一件金丝城。 二道白河最让人流连的是他的晚上。夜幕降临，灯光慵懒，走在滨河路上，几只中华铁 沙鸭缓缓游过，河面泛起层层涟漪。一对情侣手拉手小心地走过晃荡的索桥，把一串银铃似 的笑声抛向夜空。河边一间音乐酒吧里传来一位男歌手《三套车》的歌声，忧伤而苍凉 遥远的二道白河，静谧的二道白河，梦中的二道白河，何时再投入你的怀抱！ 3.文中对二道白河的称呼，先前一直用的是“他”，结尾处变成了“你”，这样写有 何作用？ 答： 解析“小得你在地图上很难发现他的存在”“甚至在离开很多年以后，萌生再次去看 望他的愿望”等句中用“他”来说明作者是外来者，是远距离欣赏的关系，和读者站在一个 角度上，增加了叙述的距离感和空间感，显得客观冷静：“遥远的二道白河，静谧的二道白 河，梦中的二道白河，何时再投入你的怀抱！”，“你”是第二人称，好像面对面倾诉，显得 亲切自然。从“他”到“你”，叙述的角度从客观到主观，从外来者到主人，表明作者对小 城的喜欢和逐渐融入小城成为其中一份子的情感变化。 答案①前面称“他”是