第3单元 9 念奴娇 赤壁怀古~声声慢(寻寻觅觅)-【精讲精练】2023-2024学年高中语文必修上册统编版(课时作业)

2023-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第9课
类型 作业-同步练
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-22
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2023-09-20
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标川练 一、语基巩固达标训练 (一)阅读下面的文字,完成1~3题 当年那个意气风发的书生,如今立于皇帝身旁。他铿锵有力的奏折,直言不讳的进谏, 妙语连珠的回答,令皇帝 ,令天下为之一振。迎来皇帝的宠爱,百姓的 辉煌仕途的苏轼,是的一代豪杰。他胸怀抱负,心似江涛澎湃,欲大有作为。于是, 那时的他便成为“弄潮儿”,光环固绕。 但当苏轼遇到小人,当他的“出言不逊”遇上奸佞的巧言令色,他被抛弃了。“乌台诗 案”之后,他被一贬再贬,如离群的鸿雁,甚至感到了死亡的威胁。苏轼惊恐不安,心如死 水,那时苦闷的苏轼留给世人的是灰黑的模糊的身影。 如果苏轼仪是仕途顺畅,那么,他也许只能成为一名历史政客。如果苏轼被贬后就一直 苦闷,那世间也只多了一只蜉鳞而已。 ,苏轼却以其豁达成了后世的楷模。这时的 苏轼应该想通了一个问题:快乐之道,不在于做自己喜欢做的事,而在于喜欢自己不得不做 的事。于是,便有了泽被后世的苏提,有了被人津津乐道的东坡肉,他以“古之立大事者, 不推有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”自勉,尽己所能造福百姓。那穿芒鞋、执竹杖、戴 装笠的老翁将文学史开辟了新天地,摇身一变成为经典,这实是“文学之大幸”。这时的苏 轼,轻装上阵,( ) 1.请在文中横线处填入恰当的词语。 答: 解析第一处,根据横线前“妙语连珠的回答”,应选“耳目一新”:第二处,这里说 的是百姓对苏轼的态度,应选“爱戴”:第三处,语境强调的是苏轼担得起“一代豪杰”的 称号,应选“当之无愧”:第四处,根据上下文“那世间也只多了一只蜉辮而已”“苏轼却 以其豁达成了后世的楷模”,此处表转折,应选“然而”。 答案耳目一新爱戴当之无愧然而 2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语, 不得改变原意。 答: 解析“将文学史”中介词“将”使用不当:“那穿芒鞋、执竹杖、戴蓑笠的老翁在文 学史上开拓了新天地,摇身一变成为经典”中“老翁”与“成为经典”搭配不当。 答案那穿芒鞋、执竹杖、戴蓑笠的老翁在文学史上开辟了新天地,让其诗文摇身一变 成为经典,这实是“文学之大幸”。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() ·独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A。一泓清泉,倒映着那朴素的清新与平凡的伟大 B.那朴素的清新与平凡的伟大倒映在一混清泉中 C.他的心如一温清泉,倒映着那朴素的清新与平凡的伟大 D.倒映在一混清泉般心中的那朴素的清新与平凡的伟大 解析前文只是说“这时的苏轼,轻装上阵”,并未涉及“清泉”,而A、B两项也并 未指出“清泉”到底是什么,表述突兀,与前文不衔接,故排除:上文“这时的苏轼,轻装 上阵”,主语是“苏轼”,与“倒映在一泓清泉般心中的那朴素的清新与平凡的伟大”搭配 不当,表意不完整,排除D项。 答案C (二)阅读下而的文字,完成4一5题。 在中国古典园林中,我们经常能见到一种开设在院墙上的圆弧形洞门一月洞门。月洞 门因其形如一轮十五的满月而得名。它既可以作为院落之间的通道,又是①,兼具实用 性与装饰性。 中国建筑中的月洞门可以追溯到原始形态奔筑土墙上的圆形“窗洞”,早在汉代建筑中 便出现过这美“圆窗”,即在奔土材料的培壁上开个小面积的圆洞,窗口没有富框,也没有 窗格或窗扇。南宋李清照《宫词二首》中就有“蓬菜风促水纹斑,月毯(zh©如)风廊数百间” 的词句,其中的“月蕊”即如月亮般圆形的门。这都可以表明②。 月洞门不仅是③,更是庭院建筑的宠儿。我们在中国园林中经常看到一些中外游客 在这种独特建筑面前流连忘返。 4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过12个字。 答: 答案①引入另一侧景观的窗口②月洞门由来己久③园林景观造型的宠儿 5.文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 答: 答案将月洞门比作“宠儿”,形象生动地表达了月洞门受欢迎的程度。 二、名篇名句默写 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“ ”两句,收束 了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (②)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,写了周瑜作为儒将的便装打扮,接着以 ”两句,措绘了他在赤壁之战时的英气勃发。 (3)《声声慢》中,“ ”一句表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生 的一种前路渺茫和孤立无援的失落感: ”一句描写了她在丈夫去世后,只 身度日的孤单、清苦的生活状况:“ ”一句则

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