2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二课 网络生活新空间 网络改变世界 知识目标 教学重难点 【知识目标】知道网络社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 【能力目标】能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力【情感、态度和价值观目标】培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 【教学重点】 网络对生活和社会的积极作用。 【教学难点】 网络是一把双刃剑 教学目标 尝试 一国成功 多国实践 遭遇挫折 继续发展 自主学习 1.网络对我们的积极影响？（网络怎样丰富日常生活） 2.网络推动社会进步的体现?（网络怎样推动社会进步） 3、网络给我们带来了哪些消极（负面）影响? 4.为什么网络是把双刃剑？ 网络丰富日常生活 围着看电视 下棋 看报纸 互联网出现之前，人们的生活是什么样的？ 跳方块 老鹰抓小鸡 玩弹珠 1.网络如何丰富日常生活 古代 昔日 现在 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 驿站、狼烟 书信、电报 QQ、微信、电话 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？ ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 添加标题 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 移动支付 探究与分享 1.你有网购的经历吗？如果有，你通过网络购买过那些商品？ 2.你购买过的商品中最物超所值的是什么？互联网给我们的生活带来哪些便利？ ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 1.网络怎样丰富日常生活？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 借助互联网，我们不用舟车劳顿，我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 上网课 视频会议 网络推动社会进步 Emotional control 同学们肯定听过“直播带货” ①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 ②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。 1、网络为经济发展注入新的活力 2.网络是如何推动社会会进步的？ 我向总理说句话 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 人际关系偷走了你的微笑 美食博主李子柒拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频，上传到海外社交媒体，圈“外粉”700万。（互联网大大提高了中华文化的传播速度。） 互联网+ 物联网 大数 据 人工智能 互联网对科技的影响 (1)互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。 (2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 (3)基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 (互联网对文化和科技的作用) ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 03 3.网络的消极影响有哪些？ ①网络上出现虚假的、不良的信息。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、 不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众;有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 “需要新冠疫苗的联系我，可做出口，产量低需排队，9月2日正式上市”。 网络谣言有什么危害？ 怎样防范网络谣言？ ☆网络谣言有什么危害？ ①他人：伤害了他人，侵犯他人权利 ②社会：引发社会恐慌、扰乱了社会秩序，败坏了社会风气，影响社会稳定；污染了网络环境； ③自己：受到谴责甚至法律制裁 ①国家：完善相关法律法规，加大惩处力度； ②网站：加强监管，不给网络谣言， 提供传播渠道； ③ 社会：加强宣传教育，提升公民素质； ④网民：要守法自律，文明上网，不造谣、不信谣、不传谣；发现网络谣言及时制止或举报。 ☆怎样防范网络谣言？ 探究与分享 P14 遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗： 1：凡是自称公检法要求汇款的 2：凡是让汇款到“安全账户”的 3：凡是通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的 4：凡是通知“家属”出事要先汇款的 5：凡是在电话中索要个人 和银行卡信息及短信验证码的 6：凡是让你开通网银接受检查 7：凡是陌生网站要求登记银行卡信息的 方法与技能 防骗小妙招 P15 ②沉迷于网络，会影响学习、工作和生活； 网络的消极作用 三 大量