1-4 人耳听不到的声音 课件 -2022-2023学年苏科版物理八年级上册

H从斯不 口 复习： 1、 声音是怎么产生的？ 声音是如何传播的？ 2、声音的高低是由什么决定？ 3、有声波传到正常人耳处， 是否一定能听到吗？？？ 观察并思考 蚊子飞行时的情景 我们看到： , 听到 观察并思考 蝴蝶飞行时的情景 蚊子的翅膀在振动， 我们听见蚊子飞的声音。 蝴蝶的翅膀也在振动， 我们听得见蝴蝶的飞的 声音吗？ 归纳小结： 在强度一定， 不 同的声波中，有的声音我 们可以听 有的声 音我们却听 设问： 哪些声音你听不见，你想 知道吗？ 活动：测一测你听觉的频率范围 20Hz 20000Hz 频率 次声波 可听声 超声波 1.人的听觉范围 晏 频率 的声波叫做超声 波 频率 的声波叫做次声波 知识卡片 85 1100 20 人 20000 4521800 15 狗 50000 760 1500 60 猫 65000 10000 120000 1000 蝙蝠 120000 7000 120000 150 海脲 150000 发声频率 听觉频率 图13-2人和一些动物的发声和听觉的颜率范围（单位是赫兹） 趨声波 阅读课本21页，总结超 声波的特点 1.方向性好 2.穿透能力强 3.易于获得较集中的声能 超有波 超声波的应用 1. 声呐 方向性好 2. 超声波诊断仪 穿透能力强 3. 超声波清洗器 易于获得 4. 超声波焊接器 较集中的 声能 超声波的这些应用分 别对应它的什么特点？