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统编版四年级语文上册第一单元高频考点检测基础卷
一、单选题
1.下列是同学们搜集的有关环保主题的宜传标语,其中不适合的一项是(
A,保护生态环境,造福子孙后代。
B.金山银山,不如绿水青山
C.选准绿色食品,保证食品安全。
D.清除白色污染,维护青山绿水。
2.下列句子中,运用了夸张的修辞手法的一项是(
A.雨越来越大,趣来越急。
B.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里。
C.钱塘江大湖,自古以来被称为天下奇观。
D.眨眼的工夫,大潮就从远处来到了我们眼前。
3.下列词语中,书写全部正确的一项是(
A.归巢芦纬庄稼人声鼎沸
B.薄雾奇观沸腾昂首东望
C,宽阔盼望逐逝浩浩荡荡
D.余波翻滚顿时
山蹦地裂
4.下列加点字读音完全正确的一项是(
)
A,食盐(yn)
屹立(qI)
芦苇(w心i)
B.沸腾(fe1)
鼎力(ding)
风俗(sú)
C.横贯(gudn)
山前(beng)
稻穗(hui)
D.地震(zhn)·
霎时(sà)
坠落(zhui)
5.下面词语书写不正确的一组是(
)。
A.观潮逐渐
B.蹲时御萄
C。地震跳跃
二、比一比,再组词。
味(
)据(
)笼(
)震(
)渐(
味(
)剧(
)拢(
)振(
)惭(
三、查字典。
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“昂”字是(
)结构,共有(
)画。字典里有三种解释:A.仰:B.精神振奋:
C.(价钱)高。在“昂首”一词中应该选〈
)种解释。我能再用其他两种意思,各组一
个词,它们是:(
)(
四、照样子写词语。
密密麻麻(AABB)
摇摇欲坠(AABC):
半明半味(ABAC):
五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(1)船平静地在水面移动。
)(
(2)大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
)(
(3)看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
)(
(4)那条狗十分凶猛,在向前跑,后面似乎还跟着好几条小狗。
)(
六、判断下面的句子各用了哪种修辞方法。(填序号)
A.排比
B.夸张
C.拟人
D.比喻
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(
(2)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在浸天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(
七、根据平时的积累补充古诗。
(1)空山不见人,
(王维《鹿柴》)
(2)
疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
(3)须臾却入海门去,
。
[刘禹锡《浪淘沙》(其七)]
八、按要求完成句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿照例句,补充句
子)
A.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如
B.雨越下越大,犹如
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(照样子,写一个描写声音的句子)
(3)沟水汩汩,很满意地响着。(用加点的词语造句)
(4)多么奇怪的夜晚啊,我和阿妈走月亮!(修改病句
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九、口语表达。
《熊出没》这部动画片大家一定很熟悉吧!熊大、熊二为了保护森林,一次次阻止光头强欲伐
树木。“保护森林,‘熊熊’有责”是熊大、熊二的口头禅。你对熊大、熊二的口头禅有怎
样的理解?
十、根据课文理解填空。
(1)《观潮》第4自然段按
的顺序,从
和
两个方面米描写大
潮到来时的景象。使用了
和
的修辞手法,把浪潮比作
和
(2)《走月亮》先写月明之夜,阿妈带“我”走月亮时的情景,再写“我”和阿妈在
走月亮,接着写“我”和阿妈在
走月亮,最后写走月亮带给“我”无限快
乐,抒发了“我”对
这件事的喜爱之情。
十一、课内阅读《观潮》,回答问题。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成
一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.大潮一开始像,再近些就成了,更近些又像
。这里按由到的顺
序,使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。
2.这段话从湖水的
和
两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用、
的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。
3.语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩满荡地飞奔而来。
②句与①句比,增加了词语“
”,从数量和
方面把浪潮写具
体了;③句与②