2.2 整式的加减（第3课时）课件 2023--2024学年人教版七年级数学上册

2.2整式的加减 第3课时 一、复习回顾、引入新课 1.计算： (1.4x-x= 3X (2).-6ab+ba+8ab= 3ab 2.化简下列各式： .5x860X-22.-3f 2--3X+1 60 一、复习回顾、引入新课 化简：（回.6x-(3x+2y)= 3X-2y; 23a2-(3a2+2a= -2a 二、自主学习、合作探究 例6 计算： (课本P67) ①)(2x-3y)+(5x+4y); (2)(8a-7b)-(4a-5b) 二、自主学习、合作探究 (1)(2x-3y)+(5x+4y); 解：原式=2x-3y+5x+4y =(2x+5x+(-3y+4y =7x+y 二、自主学习、合作探究 括号外是“负数” 各项都要改变符号。 (2)(8a-7b)-4a-5b; 解：原式=8a-7b-4a+5b =(8a-4a)+(-7b+5b =4a-2b 二、自主学习、合作探究 1.计算 (1)(3x+2y)+(4x-3y); (2)(8a2-7b)-(4a2+5b) 二、自主学习、合作探究 (①)(3x+2y)+(4x-3y) 解：原式3x+2y+4x-3y =(3x+4x+2y-3y) =7x-y 通过以上的整式的加减运算， 你能总结出它的运算方法吗？ (1) (3x+2y)+(4x-3y); (2)(8a2-7b)-(4a2+5b） 整式加减的运算法则 般地，几个整式相加减 先去括号 如果有括号就先去括号，然后 再合并同类项。 再合并同类项 +3-2x-3-号+3列+-3列 解：原式 =-2x-2+x+36-y-3y 找出同类项 合并同类项